A、B兩車(chē)分別以VA=4m/s、VB=10m/s的速度在同一直線上同向勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們相距 S0=7m時(shí),B車(chē)在制動(dòng)力作用下以a=-2m/s2勻減速直線運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B?若A的初速度VA=8m/s,則經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B?
分析:當(dāng)A追上B時(shí),A的位移與B的位移之差等于S0,由位移公式和位移關(guān)系,列式可求解時(shí)間.由速度公式v=v0+at求出B從該時(shí)刻到停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,分析結(jié)果是否合理.
解答:解:設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t1A追上B,則位移關(guān)系為 S0=SB-SA,①
又SB=vAt1,②
SA=vBt1+
1
2

聯(lián)立解得,t1=8s
設(shè)從該時(shí)刻到停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,
則由v=v0+at=0得
t=
0-v0
a
=
0-10
-2
=5s,④
可見(jiàn),t1=8s>t不合理.說(shuō)明B勻減速運(yùn)動(dòng)停下后A才追上B.
B勻減速運(yùn)動(dòng)的位移為x1=vBt+
1
2
at2=10×5+
1
2
×(-2)×52
(m)=25m⑤
則A追上B的時(shí)間為t2=
x1+S0
vA
=
25+7
4
s=8s ⑥
若VA=8m/s時(shí),由①②③解得t1=1+2
2
(s)≈3.83s<t=5s,是合理的.
答:經(jīng)過(guò)8s時(shí)間A追上B.若VA=8m/s,則又經(jīng)3.83s時(shí)間A追上B.
點(diǎn)評(píng):本題是勻速運(yùn)動(dòng)追及勻減速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,要檢驗(yàn)解題結(jié)果的合理性,分析B物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(選修模塊3-5)
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)光滑水平上有A、B兩輛小車(chē),A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi).設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林油田高中第一次模擬考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

 

(選修模塊3—5)(15分)

(1)(5分)下列說(shuō)法正確的是          

        A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性

        B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化

        C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征

        D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)

(2)(5分)是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。

①完成衰變反應(yīng)方程        

衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052806381813623755/SYS201205280639256206260662_ST.files/image003.png">,共經(jīng)過(guò)        次衰變,        次衰變。

(3)(5分)光滑水平上有A、B兩輛小車(chē),A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi)。設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB。

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省松原市寧江區(qū)油田中學(xué)高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(選修模塊3-5)
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)光滑水平上有A、B兩輛小車(chē),A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi).設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 

(選修模塊3—5)(15分)

(1)(5分)下列說(shuō)法正確的是          

        A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性

        B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化

        C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征

        D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)

(2)(5分)是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。

①完成衰變反應(yīng)方程        。

衰變?yōu)?img width=40 height=25 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew/gzwl/11/288951.png" >,共經(jīng)過(guò)       次衰變,        次衰變。

(3)(5分)光滑水平上有A、B兩輛小車(chē),A、B兩車(chē)上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(chē)(包括車(chē)上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時(shí)刻同時(shí)釋放兩車(chē)并使A車(chē)以已知速度v向靜止的B車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開(kāi)。設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當(dāng)A、B之間距離最短時(shí)它們各自的速度vA和vB。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案