【題目】教學用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流，原理如圖所示。矩形線圈abcd面積為S，匝數(shù)為N，電阻為r，線圈在磁感應強度為B的勻強磁場中繞垂直磁場方向的軸OO＇以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，利用該發(fā)電機向定值電阻R供電，電壓表和電流表均可視為理想表。下列說法正確的是（ ）

A.線圈平面通過圖示位置時電流方向改變

B.電壓表的讀數(shù)為

C.當線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30時，線圈中的電流為

D.當線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30的過程中，通過線圈磁通量的變化量為

【答案】D

【解析】

本題考查發(fā)電機產(chǎn)生交變電流的原理機制。

A．線圈在中性面時磁通量最大，電流為零，電流方向改變，A錯誤；

B．電壓表測得是路端電壓，電動勢最大值為

，

有效值

，

由于線圈有電阻，路端電壓要比有效值小，B錯誤；

C．從圖示位置開始轉(zhuǎn)動，電動勢

，

電流

，

C錯誤；

D．轉(zhuǎn)過，

D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在任意相等時間內(nèi)，物體的速度變化不相同的運動是

A. 勻減速直線運動

B. 勻速圓周運動

C. 平拋運動

D. 自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，直線A為電源的U－I圖線，直線B為電阻R的U－I圖線，用該電源和電阻組成閉合電路時，電源的輸出功率和效率分別是(　 　)

A. 2W,33.3% B. 4W,33.3% C. 2W,66.7% D. 4W,66.7%

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知一質(zhì)量為m的帶電液滴，經(jīng)電壓U加速后，水平進入互相垂直的勻強電場E和勻強磁場B中，液滴在此空間的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，則（ ）

A.液滴在空間受四個力作用

B.液滴一定帶負電

C.沿垂直紙面向里看，液滴做順時針的圓周運動

D.液滴在做勻速圓周運動時機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】O點處有一質(zhì)點從t＝0時刻開始在y方向做簡諧運動，0.4s時，在其右邊與質(zhì)點相連的水平繩上第一次形成如圖所示的波形，此時波源質(zhì)點的振動頻率突然變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，振幅和繩波傳播速度均不變．

（i）求該繩波傳播的速度；

（ii）繩上某質(zhì)點從某次向上經(jīng)過平衡位置開始的1s內(nèi)總路程至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想測量一個導體的阻值。

（1）他先用多用電表進行初步測量，主要的操作過程分以下幾個步驟，請將第④步操作填寫完整：

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×10”；

②將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零；

③把紅、黑表筆分別與導體的兩端相接，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度過大。

④____________，重新把紅、黑表筆分別與導體的兩端相接，讀取導體的阻值。

（2）采用上述的操作步驟后，多用表的示數(shù)如圖所示。則該段導體的電阻測量值為______。

（3）為了比較精確的測量這個導體的電阻值，他采用伏安法繼續(xù)進行實驗測量，現(xiàn)有實驗器材如下：

A. 電源E（電動勢4.0V，內(nèi)阻0.5）；

B. 電壓表（0～3～15V，內(nèi)阻大于3k）；

C. 電流表（0～0.6～3A，內(nèi)阻小于1）；

D. 滑動變阻器R1（0～50，2.0A）；

E. 滑動變阻器R2（0～1750，0.3A）；

F. 開關S和導線若干。

為減小測量誤差，在實驗中，滑動變阻器應選用_________（選填“R1”或“R2”）。連接電路時，電壓表的量程應選_________V，電流表的量程應選_________A。實驗電路應采用圖中的_________（選填“甲”或“乙”）。

（4）本次測量產(chǎn)生誤差的主要原因是_________。（選填選項前的字母）

A. 電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值

B. 電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值

C. 電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值

D. 電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置“探究小車加速度與合外力的關系”，圖中A為小車，B為打點計時器，C為彈簧測力計，P為鉤碼，一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置，與小車相連的細線和長木板平行，與動滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直，不計繩與滑輪的摩擦及動滑輪質(zhì)量。實驗步驟如下：

①把長木板左端墊高，在不掛重物情況下，輕推一下小車，使小車拖著紙帶做勻速運動；

②掛上鉤碼，接通電源后，釋放小車，打出一條紙帶，將點跡清楚的某點記為第零計數(shù)點，順次選取一系列點作為計數(shù)點1、2、3......，分別測量這些計數(shù)點到第零計數(shù)點之間的距離x，然后由這些距離求出小車的加速度；

③改變鉤碼數(shù)量，重復步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度。

（1）本實驗中是否必須滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量； _______ （填“是”或“否”）

（2）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車加速度與彈簧測力計示數(shù)F的關系圖象，與本實驗相符合的是________；

（3）該實驗小組欲利用此裝置“探究小車動能變化與合外力對它所做 功的關系”，在步驟②中的紙帶上，由各計數(shù)點到第零計數(shù)點之間的距離x，計算出它們與零計數(shù)點的速度平方差，彈簧測力計的示數(shù)F，小車A的質(zhì)量m，然后建立坐標系，通過描點法得到的圖象是一條過原點的直線，如圖所示，則這條直線斜率的表達式為__________。（用題中已知條件表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成:離子源、加速電場、靜電分析器、磁分析器、收集器.靜電分析器通道中心線半徑為R,通道內(nèi)有均勻輻射電場,在中心線處的電場強度大小為E;磁分析器中分布著方向垂直于紙面,磁感應強度為B的勻強磁場,其左邊界與靜電分析器的右邊界平行.由離子源發(fā)出一個質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(初速度為零,重力不計),經(jīng)加速電場加速后進入靜電分析器,沿中心線MN做勻速圓周運動,而后由P點進入磁分析器中,最終經(jīng)過Q點進入收集器.下列說法中正確的是(　　)

A. 磁分析器中勻強磁場方向垂直于紙面向內(nèi)

B. 加速電場中的加速電壓U=ER

C. 磁分析器中圓心O2到Q點的距離d=

D. 任何離子若能到達P點,則一定能進入收集器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個標有“110V 100W”字樣的燈泡，要把它們接在220V的電路中使用，圖（a）、（b）所示的兩種接法中哪一種更好？試說明理由．

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