圖中為一"濾速器"裝置示意圖。a、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間。為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),使所選 電子仍能夠沿水平直線(xiàn)OO'運(yùn)動(dòng),由O'射出。不計(jì)重力作用。可能達(dá)到上述目的的辦法是( )
A.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
B.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
D.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
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【解析】略
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川綿陽(yáng)高三第二次診斷性考試?yán)砭C試卷物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里選取了以下器材:兩節(jié)干電池組成的電池組(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約1Ω),電壓表(量程0〜3V,內(nèi)阻約1OkΩ),電阻箱(0〜999.9Ω),保護(hù)電阻R0(阻值5Ω),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線(xiàn)若干。
①在右圖所示的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖中,該同學(xué)已完成了部分導(dǎo)線(xiàn)的連接,為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成余下的導(dǎo)線(xiàn)連接。
②實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)囍枚嘤秒姳泶骐妷罕頊y(cè)量電壓。在完成機(jī)械調(diào)零之后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到表盤(pán)上的____區(qū)域(選填“Ω”、“V”、“V”或"A")。
③同學(xué)們根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)原理和方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值,得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U,并以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),作出的關(guān)系圖線(xiàn)(該圖線(xiàn)為一條直線(xiàn))如圖所示,由圖線(xiàn)可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)____V,內(nèi)阻r=_____Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
空間中存在一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速為2m/s,在t=o時(shí)刻的波形如圖甲所示.試寫(xiě)出x="2.0" m處質(zhì)點(diǎn)的位移一時(shí)間關(guān)系表達(dá)式 ;
若空間中存在振幅不同,波速相同的兩列機(jī)械波相向傳播,它們的周期均為T(mén),t=0時(shí)刻兩列波的波形如圖乙所示,請(qǐng)定性畫(huà)出t1=T/4時(shí)刻的波形圖。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中為一"濾速器"裝置示意圖。a、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間。為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),使所選 電子仍能夠沿水平直線(xiàn)OO'運(yùn)動(dòng),由O'射出。不計(jì)重力作用。可能達(dá)到上述目的的辦法是( )
A.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
B.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
D.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中為一"濾速器"裝置示意圖。a、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間。為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),使所選 電子仍能夠沿水平直線(xiàn)OO'運(yùn)動(dòng),由O'射出。不計(jì)重力作用。可能達(dá)到上述目的的辦法是( )
A.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
B.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C.使a板電勢(shì)高于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
D.使a板電勢(shì)低于b板,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
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