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街道旁的路燈、江海里的航標燈都要求夜晚亮、白天熄，利用半導體的電學特性制成了自動點亮、熄滅的裝置，實現了自動控制，這是利用半導體的

A.壓敏性 B.光敏性 C.熱敏性 D.霍爾效應

B

【解析】

試題分析：壓敏性指的是對壓力的敏感性，通過對壓力的變化改變電阻阻值的原理，路燈和航標燈沒有涉及壓力的問題，所以A項錯誤；在光照下電阻發(fā)生變化，導致電流發(fā)生變化，實現自動控制，光敏電阻可以起到開關的作用，在需要對光照有靈敏反應的自動控制設備中有廣泛應用，所以B項正確；溫度變化時，電阻變得非常迅速，它能將溫度變化轉化為電信號，可以知道溫度變化的情況，所以C項錯誤；霍爾效應是電磁效應的一種，當電流垂直于外磁場通過導體時，在導體的垂直于磁場和電流方向的兩個端面之間會出現電勢差，這一現象就是霍爾效應，與本題不相關，所以D項錯誤。

考點：本題考查了傳感器在生活中的應用和對半導體應用的理解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽省合肥市高三第二次教學質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長為L的輕繩一端固定于O點，另一端系一質量為m的小球，現將繩水平拉直，讓小球從靜止開始運動，重力加速度為g，當繩與豎直方向的夾角時，小球受到的合力大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東滕州第一中學高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

用兩根長度均為L的絕緣細線各系一個小球，并懸掛于同一點。已知兩小球質量均為m，當它們帶上等量同種電荷時，兩細線與豎直方向的夾角均為，如圖所示。若已知靜電力常量為k，重力加速度為g。求：

（1）畫出左邊小球的受力分析圖；

（2）小球受絕緣細線拉力的大�。�

（3）小球所帶的電荷量。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南瀏陽一中高二下期第一次階段性測試物理卷（解析版） 題型：計算題

（14分）一橫截面積為S的氣缸水平放置，固定不動，氣缸壁是導熱的，兩個活塞A和B將氣缸分隔為1、2兩氣室，達到平衡時1、2兩氣室體積之比為3∶2，如圖所示，在室溫不變的條件下，緩慢推動活塞A，使之向右移動一段距離d，求活塞B向右移動的距離，不計活塞與氣缸壁之間的摩擦。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南瀏陽一中高二下期第一次階段性測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于氣體，下列說法正確的是

A．溫度升高，氣體中每個分子的動能都增大

B．在任一溫度下，氣體分子的速率分布呈現“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律

C．在微觀角度看，氣體的壓強取決于氣體分子的平均動能和分子的密集程度

D．體積變大時，物體分子勢能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

　　             　

(1)設電火花計時器的周期為T，計算vF的公式為vF＝________；

(2)根據圖甲中得到的數據，以A點對應的時刻為t＝0，試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a＝________ m/s2；

(3)如果當時電網中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實驗值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度—時間圖象如圖所示，由圖象可知（     ）

   A.在0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度

   B.在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的

   C.tb時刻火箭離地面最遠

   D.tc時刻火箭回到地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


某司機乙駕駛一輛卡車正以一定速度在平直公路上勻速行駛．經過圖a所示的限速牌標志為40km/h的位置時，突然發(fā)現離它25.5m處停著一輛正在維修的小轎車時，該司機采取了緊急剎車措施，使卡車做勻減速直線運動，結果還是與小轎車發(fā)生了碰撞．在處理事故時，交警甲用課本介紹的測定反應時間的方法對該司機乙進行了測試（如圖b），發(fā)現他握住木尺時，木尺已經自由下降了20cm，試通過計算幫助交警分析卡車是否超速？（g取10m/s2）已知這種汽車急剎車時產生的加速度大小為5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：


21. 一物體從某一高處做自由落體運動，它在第1s內的位移恰好等于它在最后1s內位 移的一半，g=10m/s2，求它下落高度。

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