【題目】某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5s末的速度為10.4 m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ）

A. 10.4 m/s B. 10.3 m/s C. 10.2 m/s D. 10m/s

【答案】D

【解析】

試題平均速度是指物體的位移和發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值，粗略地描述了物體運(yùn)動(dòng)的快慢，是矢量。本題中張明明同學(xué)在百米競(jìng)賽中的位移大小是100m，所用時(shí)間是10s，平均速度為10m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用頻率為ν的光照射光電管陰極，發(fā)生了光電效應(yīng).下列說(shuō)法正確的是( )

A. 增大入射光的強(qiáng)度，光電流增大

B. 減小入射光的強(qiáng)度，光電效應(yīng)現(xiàn)象消失

C. 改用頻率小于ν的光照射，一定不發(fā)生光電效應(yīng)

D. 改用頻率大于ν的光照射，光電子的最大初動(dòng)能變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小，在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車(chē)到達(dá)A、B時(shí)的速率．

①實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

a．將拉力傳感器固定在小車(chē)上；

b．平衡摩擦力，讓小車(chē)能在長(zhǎng)木板上做 運(yùn)動(dòng)；

c．把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與沙桶相連；

d．接通電源后自C點(diǎn)釋放小車(chē)，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車(chē)分別到達(dá)A、B時(shí)的速度率vA、vB；

e．改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)d的操作．

②下表中

次數(shù)

F（N）


a（m/s2）

1

0.60

0.77

0.80

2

1.26

1.61

1.68

3

1.84

2.34


4

3.62

4.65

4.84

5

4.28

5.49

5.72

記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a= ，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場(chǎng)地模型如下圖所示。投擲線AB距離圓心O為30 m。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，減小冰壺減速時(shí)的加速度。若不擦冰時(shí)，冰壺減速的加速度大小a1＝0.08 m/s2，擦冰面后加速度減小至a2＝0.04 m/s2。在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2 m/s的速度沿虛線滑出。

（1）若冰壺C滑出后不再采取任何措施，求冰壺停下時(shí)的位置距O點(diǎn)的距離。

（2）為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn)，冰壺滑出時(shí)運(yùn)動(dòng)員立刻進(jìn)行擦冰，求運(yùn)動(dòng)員需要擦冰多少距離？

（3）試通過(guò)定性分析判斷開(kāi)始擦冰時(shí)刻的不同會(huì)不會(huì)影響擦冰的時(shí)間？（只需要回答“會(huì)”或者“不會(huì)”，不需要說(shuō)明理由）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生交變電流的圖像如圖所示，由圖中信息可以判斷：（　　）

A. 在A和C時(shí)刻線圈處于中性面位置

B. 在B和D時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為零

C. 從A~D時(shí)刻線圈轉(zhuǎn)過(guò)的角度為2π

D. 若從O~D時(shí)刻歷時(shí)0.02s，則在1s內(nèi)交變電流的方向改變100次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�

A. 位移、時(shí)間、速度B. 質(zhì)量、速度、平均速度

C. 路程、時(shí)間、加速度D. 速度、力、位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶正電的微粒放在電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。帶電微粒只在電場(chǎng)力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中 正確的是 (　　 )

A. 微粒將沿著一條直線做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 微粒做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

C. 微粒在第1 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移相同

D. 微粒在0～1 s內(nèi)的加速度與1～2 s內(nèi)的加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電梯加速上升的過(guò)程中，站在電梯里的人所受支持力做________功（填“正”或“負(fù)”）；重力做________功（填“正”或“負(fù)”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛艇部隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展魚(yú)雷攻擊敵方艦艇演練．某次演習(xí)的簡(jiǎn)化模型：敵艦沿直線MN勻速航行，潛艇隱蔽在Q點(diǎn)不動(dòng)，Q到MN的距離QO=2000m．當(dāng)敵艦到達(dá)距離O點(diǎn)800m的A點(diǎn)時(shí)，潛艇沿QO方向發(fā)射一枚魚(yú)雷，正好在O點(diǎn)擊中敵艦．?dāng)撑炓蚴荇~(yú)雷攻擊，速度突然減為原來(lái)的 一半，且立刻沿原運(yùn)動(dòng)方向做勻加速運(yùn)動(dòng)逃逸．此時(shí)潛艇立刻沿QB方向發(fā)射第二枚魚(yú)雷，魚(yú)雷在B點(diǎn)再次擊中敵艦．測(cè)得OB=1 500m，不考慮海水速度的影響，潛艇和敵艦可視為質(zhì)點(diǎn)，魚(yú)雷的速度大小恒為25m/s．求：

（1）敵艦第一次被擊中前的速度；

（2）敵艦逃逸時(shí)的加速度大小．

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