以下力學(xué)物理量，哪一組全部是國(guó)際單位制中的基本物理量（ ）

A. 力、質(zhì)量、長(zhǎng)度 B. 力、質(zhì)量、時(shí)間

C. 長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間 D. 長(zhǎng)度、功、時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示、一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上、環(huán)與桿的摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0，同時(shí)對(duì)環(huán)加一個(gè)豎直向上的作用力F，并使F的大小隨v的大小變化，兩者關(guān)系為F=kv，其中k為常數(shù)、則環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度圖像可能是圖中的（  ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省新余市高三下學(xué)期第七次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖甲所示，兩根完全相同的光滑平行導(dǎo)軌固定，每根導(dǎo)軌均由兩段與水平成θ=30°的長(zhǎng)直導(dǎo)軌和一段圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成，導(dǎo)軌兩端均連接電阻，阻值R1=R2=2Ω，導(dǎo)軌間距L=0．6m。在右側(cè)導(dǎo)軌所在斜面的矩形區(qū)域M1M2P2P1內(nèi)分布有垂直斜面向上的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)上下邊界M1P1、M2P2的距離d=0．2m，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻，在右側(cè)導(dǎo)軌斜面上與M1P1距離s=0．1m處，有一根阻值r=2Ω的從屬棒ab垂直于導(dǎo)軌由靜止釋放，恰好獨(dú)立勻速通過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域，取重力加速度g=10m/s2，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。求：

（1）ab在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大小v；

（2）在t1=0．1s時(shí)刻和t2=0．25s時(shí)刻電阻R1的電功率之比；

（3）電阻R2產(chǎn)生的總熱量Q總。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省漳州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

比較以下兩種方案，你認(rèn)為哪種方案較優(yōu)？_________在橫線上選填（“甲”或“乙”）

方案甲：采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

方案乙：采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，木塊置于長(zhǎng)木板上，彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端勾在木塊上，用力拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力的大小也等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

關(guān)于這兩種方案的對(duì)比說(shuō)法正確的是__________

A．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中也要求勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板

B．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中可以變速拉動(dòng)長(zhǎng)木板

C．甲方案中彈簧測(cè)力計(jì)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，示數(shù)還可能不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，操作較難保證木塊勻速運(yùn)動(dòng)；乙方案中不論長(zhǎng)木板是否勻速運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)桌面是靜止的，測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省漳州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2，從同一地點(diǎn)（足夠高）處同時(shí)由靜止釋放．兩球下落過(guò)程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v2成正比，與球的質(zhì)量無(wú)關(guān)，即f=kv2（k為正的常量）．兩球的v-t圖象如圖所示．落地前，經(jīng)t0 s時(shí)間甲、乙兩球的速度都已分別達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2．則下列判斷正確的是（　　）

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B. C. 甲球質(zhì)量小于乙球 D. 0-t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省分校高二（文科）上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)：把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的正上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示．這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A. 電流具有磁效應(yīng) B. 電流具有熱效應(yīng)

C. 電流具有化學(xué)效應(yīng) D. 電流改變了小磁針的磁極

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省分校高二（文科）上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體靜止于水平桌面上，則（　�。�

A. 桌面對(duì)物體的支持力大小等于物體的重力大小，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同性質(zhì)的力

D. 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互平衡的力

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆浙江省高三3月高考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)用如圖甲所示裝置，嘗試通過(guò)測(cè)得細(xì)繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車(chē)獲得的速度的值進(jìn)行探究，則

(1)下列說(shuō)法正確的是__________

A．該方案需要平衡摩擦力

B．該方案需要重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．該方案操作時(shí)細(xì)線應(yīng)該與木板平行

D．該方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇勻速時(shí)的速度

(2)某次獲得的紙帶如圖乙所示，小張根據(jù)點(diǎn)跡標(biāo)上了計(jì)數(shù)點(diǎn)，請(qǐng)讀出C計(jì)數(shù)點(diǎn)在刻度尺上的讀數(shù)______cm，并求出C點(diǎn)的速度為_(kāi)_____ m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆安徽省淮北市高三下學(xué)期第三次周考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，半徑R=0. 4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連 線與水平方向的夾角θ=30°，下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在 豎直擋板上。質(zhì)量m=0.1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中的A點(diǎn)以v0= 2 m/s的速度被水平拋出，恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí)，彈簧被壓縮至最短，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Epm = 0.8J，已知小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2。求：

(1)小物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的時(shí)間。

(2)小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上的C點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力大小。

(3)C、D兩點(diǎn)間的水平距離L。

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