（10分）一列簡(jiǎn)諧橫波，沿x軸傳播，t1 = 0和t2 = 0．25s兩個(gè)時(shí)刻的波形圖如圖所示，求該波的傳播速度的可能值．
m/s     （n = 0，1，2，……）
若波沿x軸正方向傳播由，圖可知，該波在t1到t2的時(shí)間內(nèi)，傳播的距離
m   （n = 0，1，2，……）（3分）
因此，該波的傳播速度的可能值為
m/s     （n = 0，1，2，……）（3分）
若波沿x軸負(fù)方向傳播由，圖可知，該波在t1到t2的時(shí)間內(nèi)，傳播的距離
m   （n = 0，1，2，……）（2分）
因此，該波的傳播速度的可能值為
m/s     （n = 0，1，2，……）（2分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形如圖所示，該時(shí)刻，兩個(gè)質(zhì)量相同的質(zhì)點(diǎn)P、Q到平衡位置的距離相等。關(guān)于P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是（   ）
A．P較Q先回到平衡位置B．再經(jīng)周期，兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)到平衡位置的距離相等
C．兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在任意時(shí)刻的動(dòng)量相同D．兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在任意時(shí)刻的加速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，實(shí)線為t＝0時(shí)刻的圖象，虛線為t＝0.1s時(shí)刻的波形，求：

　�。�1）若波的傳播方向?yàn)椋玿方向，波速多大?
　　（2）若波的傳播方向?yàn)椋瓁方向，波速多大?
　�。�3）若波速為450m/s，波沿什么方向傳播?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

選做題(請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答，如都作答，則按A、B兩小題評(píng)分．)
A．(選修模塊3-3)
（1）下列說法正確的是                                           （      ）
A．熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無序程度的量度
B．由氫氣的摩爾體積和每個(gè)氫分子的體積可估算出阿伏加德羅常數(shù)
C．滿足能量守恒定律的客觀過程都不是可以自發(fā)進(jìn)行的
D．液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢(shì)能
（2）一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p-V圖象如圖所示．在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中，理想氣體的溫度         （填“升高”、“降低”或“不變”）．在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中，理想氣體吸收的熱量      它對(duì)外界做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）已知阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)（壓強(qiáng)p0=1atm、溫度t0=0℃）下任何氣體的摩爾體積都為22.4l，設(shè)第（2）問中理想氣體在狀態(tài)A下的溫度為0℃，求該氣體的分子數(shù)．（計(jì)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
B．(選修模塊3-4)
（1）以下說法中正確的是                                           (      )
A．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
B．全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性
C．根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說，遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光被地球接收到時(shí)可能是紅外線
D．超聲波可以在真空中傳播
（2）平行光a垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面，其截面如圖所示，發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對(duì)圓心角為60°的球面上有光射出，則玻璃球?qū)光的折射率為        ，若僅將a平行光換成b平行光，測(cè)得有光射出的范圍增大，設(shè)a、b兩種色光在玻璃球中的速度分別為va和vb，則va       vb（選填“>”、“<”或“=”）．

（3）在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離均為0.1m，如圖(a)所示．一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1，質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動(dòng)，振幅為0.2m，經(jīng)過時(shí)間0.3s第一次出現(xiàn)如圖（b）所示的波形．試寫出質(zhì)點(diǎn)1的振動(dòng)方程．

C．(選修模塊3-5)
（1）下列說法正確的有                                              （   ）
A．盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估測(cè)原子核的大小
B．氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大
C．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運(yùn)動(dòng)
D．若氫原子從 n =" 6" 能級(jí)向 n =" 1" 能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從 n =" 6" 能級(jí)向 n =" 2" 能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
（2）正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯象(PET)的基本原理是：將放射性同位素注入人體，在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負(fù)電子相遇而湮滅，轉(zhuǎn)化為一對(duì)γ光子，被探測(cè)器探測(cè)到，并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象．根據(jù)PET的原理，在人體內(nèi)衰變的方程式是               ；在PET中，的主要用途是作為              ．
（3）如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動(dòng)，并發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后m2被右側(cè)墻壁原速?gòu)椈兀峙cm1碰撞，再一次碰撞后兩球都靜止．求第一次碰后m1球速度的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在t0 = 0時(shí)刻波形如圖所示，此時(shí)波剛好傳到x =" 3" m處。求：

（1）若該波速為6 m/s，從圖示時(shí)刻起時(shí)，寫出x =" 1" m處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的表達(dá)式；
（2）若該波的波速為6 m/s，經(jīng)過△t時(shí)間，在x軸上－3～3 m區(qū)間內(nèi)波形與t0時(shí)刻正好相同，則△t為多少？
（3）若某人在P點(diǎn)（圖中未畫出，且波已通過P點(diǎn)）在2s內(nèi)觀察到3個(gè)波峰通過其身旁，求該波的波速范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點(diǎn)以坐標(biāo)系原點(diǎn)O為平衡位置沿y軸方向做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，其振動(dòng)圖像如右圖所示，振動(dòng)形成的簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波速為1.0m/s，若質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)四分之三周期后立即停止，則再經(jīng)過0.1s后的波形圖是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖中的實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象，虛線是經(jīng)過0.2s時(shí)的波形圖象．
（1）這列波的波長(zhǎng)是多少？
（2）假定波向左傳播，求波傳播的可能距離；
（3）若這列波向右傳播，求波的速度；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b是一列橫波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，它們?cè)趚軸上的距離s為30m，波沿x軸正方向傳播，當(dāng)a振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，b 恰好經(jīng)過平衡位置，經(jīng)過３s，波傳播了30m，并且a經(jīng)過平衡位置時(shí)b恰好到達(dá)最高點(diǎn)，那么下列說法中不正確的是：
A．這列波的波長(zhǎng)可能是24mB．這列波的周期可能是0.8s
C．這列波的周期可能是0.3sD．這列波的速度一定是10m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,下列判斷中正確的是(     )
A．在t = 4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)速度達(dá)到最大值
B．振幅為2cm,頻率為0.25Hz
C．質(zhì)點(diǎn)在0到1s的時(shí)間內(nèi),加速度和速度方向相同
D．在t = 2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)位移為負(fù)值,加速度也為負(fù)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案