19．由于電流的熱效應(yīng)，白熾燈泡通電一會(huì)兒后，就會(huì)熱得燙手．電流通過燈絲產(chǎn)生的焦耳熱（　�。�
A．只與電流有關(guān)
B．只與通電時(shí)間有關(guān)
C．只與燈絲電阻有關(guān)
D．與電流、燈絲電阻和通電時(shí)間均有關(guān)

分析 根據(jù)電流的熱效應(yīng)的公式：Q=I2Rt進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)電流的熱效應(yīng)焦耳定律的公式：Q=I2Rt；可知，電流通過燈絲產(chǎn)生的焦耳熱與電流、燈絲電阻和通電時(shí)間均有關(guān)．故ABC錯(cuò)誤，D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確電流的熱效應(yīng)，知道焦耳定律的內(nèi)容，會(huì)用公式Q=I2Rt進(jìn)行相關(guān)的判斷．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．靜止在地面上的一小物體，在豎直向上的拉力作用下開始運(yùn)動(dòng)，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，物體的機(jī)械能與位移的關(guān)系圖象如圖所示，其中0～s1過程的圖線是曲線，s1～s2過程的圖線為平行于橫軸的直線．關(guān)于物體上升過程（不計(jì)空氣阻力）的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．0～s2過程中物體的動(dòng)能越來(lái)越大
B．s1～s2過程中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．0～s1過程中物體所受的拉力是變力，且不斷減小
D．s1～s2過程中物體的加速度等于當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．把一個(gè)初速度為零的點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)中，在電場(chǎng)力的作用下，開始時(shí)將（　�。�
A．向電勢(shì)低的地方運(yùn)動(dòng)
B．向電勢(shì)高的地方運(yùn)動(dòng)
C．正、負(fù)點(diǎn)電荷都向電勢(shì)能小的地方運(yùn)動(dòng)
D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．物體自由下落的總時(shí)間是6s，若取g=10m/s2，則
①下落的高度是多少？
②它在2～4s內(nèi)下落的高度是多少米？
③它在最后一秒的下落高度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，傾斜為30°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的半圓軌道BC平滑相連，O點(diǎn)為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點(diǎn)等高．質(zhì)量m=2kg的滑塊從A點(diǎn)以v0=10m/s速度下滑，滑塊與斜面AB間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，g取10m/s2．
（1）若使滑塊剛好能到達(dá)C點(diǎn)，求從B到C滑塊克服摩擦力做的功W；
（2）若滑塊離開C點(diǎn)的速度大小為3$\sqrt{3}$m/s，求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上所經(jīng)歷的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．LED綠色照明技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)我們的生活．某實(shí)驗(yàn)小組要精確測(cè)定額定電壓為3V的LED燈正常工作時(shí)的電阻，已知該燈正常工作時(shí)電阻大約為500Ω，電學(xué)符號(hào)與小燈泡電學(xué)符號(hào)相同．
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
A．電流表A1（量程為50mA，內(nèi)阻r1約為3Ω）
B．電流表A2（量程為2mA，內(nèi)阻r2=15Ω）
C．電壓表V（量程0～12V，內(nèi)阻R=1kΩ）
D．滑動(dòng)變阻器R1 （0～20Ω）
E．定值電阻R2=1 985Ω
F．蓄電池E（電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻很�。�
G．開關(guān)S
（1）部分電路原理圖如圖所示，請(qǐng)選擇合適的器材，電表1為C，電表2為B．（填寫器材前的字母編號(hào)）
（2）將電路圖補(bǔ)充完整（畫出連接導(dǎo)線、電表的符號(hào)）．
（3）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，當(dāng)電表2的示數(shù)達(dá)到1.5mA時(shí)，記下電表1的示數(shù)，即可確定LED燈正常工作時(shí)的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．物體靜止于一斜面上，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B．物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力
C．物體所受的重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作用力和反作用力
D．物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．研發(fā)衛(wèi)星的成本高，提高衛(wèi)星的使用壽命是節(jié)約成本的方法之一． 如圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，從而延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命． 圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，此時(shí)二者的連線通過地心，“軌道康復(fù)者”與同步衛(wèi)星的軌道半徑之比為1：4．若不考慮“軌道康復(fù)者”與同步衛(wèi)星之間的萬(wàn)有引力，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在圖示軌道上，“軌這康復(fù)者”的線速度大小是同步衛(wèi)星線速度大小的2倍
B．在圖示軌道上，“軌道康復(fù)者”加速度大小是同步衛(wèi)星加速度大小的4倍
C．在圖示軌道上，“軌道康復(fù)者”的周期為6 h
D．若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救，“軌道康復(fù)者”可從圖示軌道上進(jìn)行加速后再與同步衛(wèi)星對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．甲、乙兩個(gè)定值電阻分別接入電路中，通過電阻的電流強(qiáng)度與電阻兩端電壓的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（　�。�
A．甲的兩端電壓總比乙兩端電壓大
B．甲電阻比乙的電阻小
C．加相同電壓時(shí)，甲的電流強(qiáng)度比乙的小
D．只有甲兩端電壓大于乙兩端電壓時(shí)，才能使甲、乙中電流強(qiáng)度相等

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