【題目】如圖甲所示,直線AB是某電場中的一條電場線,若在A點放置一初速度為零的質(zhì)子,質(zhì)子僅在電場力作用下,沿直線AB由A運動到B過程中速度隨時間變化的圖象如圖乙所示。則下列說法中正確的是 ( )

A. A點的電場強度一定大于B點的電場強度

B. 電場一定不是孤立點電荷電場

C. 質(zhì)子從A到B的過程中,在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi),電場力做功的平均功率一定相等

D. 質(zhì)子從A到B的過程中,在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi),電場力的沖量一定相等

【答案】A

【解析】由圖可知,質(zhì)子在A點加速度較大,則可知A點所受電場力較大,由F=Eq可知,A點的場強要大于B點場強;故A正確;由圖像可知,電場強度隨距離的增加逐漸減小,則電場一定是孤立的點電荷,選項B錯誤;質(zhì)子從A到B的過程中,質(zhì)子受到的電場力減小,但質(zhì)子的速度增大,所以不能判斷出在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi),電場力做功的平均功率是否一定相等.故C錯誤;質(zhì)子從A到B的過程中,質(zhì)子受到的電場力減小,所以在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi),電場力的沖量一定不相等.故D錯誤.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩球在光滑的水平面上同向運動,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s,當(dāng)A球追上B球并發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度的可能值是 ( )

A. vA′=5m/s, vB′=2.5m/s B. vA′=2m/s, vB′=4m/s

C. vA′=-4m/s, vB=7m/s D. vA′=7m/s, vB′=1.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面B上,現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在AB上,AB均保持靜止不動。則( )

A. AB之間一定存在摩擦力 B. B與地面之間一定存在摩擦力

C. BA的支持力一定等于mg D. 地面對B的支持力大小一定等于(m+M)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的水平金屬導(dǎo)軌相距L=1 m,金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°,整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中.金屬棒PQ的質(zhì)量為m=0.2 kg,MN,PQ電阻分別為R1=1 Ω和R2=2 Ω。MN置于粗糙水平導(dǎo)軌上,PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.MN棒在水平外力F1的作用下以v1=3 m/s的速度向右做勻速直線運動,PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止狀態(tài).此時PQNM回路消耗的電功率為P=3W,不計導(dǎo)軌的電阻,水平導(dǎo)軌足夠長,MN始終在水平導(dǎo)軌上運動.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)磁感應(yīng)強度B的大;

(2)F2的大小和方向;

(3)若改變F1的作用規(guī)律,使MN棒從靜止開始運動,運動速度v與位移x滿足關(guān)系:v=0.4xPQ棒仍然靜止在傾斜軌道上.求MN棒從靜止開始到x=5 m的過程中,MN棒產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是湯姆孫的氣體放電管的示意圖,下列說法中正確的是(不考慮電子重力)(  )

A. 若在D1D2之間不加電場和磁場,則陰極射線應(yīng)打到最右端的P1

B. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向下偏轉(zhuǎn)

C. 若在D1D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向上偏轉(zhuǎn)

D. 若在D1、D2之間加上垂直紙面向里的磁場,則陰極射線不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動,啟動過程的速度圖象如圖所示,0~t1段為直線,從t1時刻起汽車保持額定功率不變,整個運動過程中汽車所受阻力恒為f,則(  )

A. 0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力等于

B. t1~t2時間內(nèi),汽車做勻加速運動

C. t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于fv1

D. t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于fv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,符合物理學(xué)史的是(

A. 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn),電流能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象,并提出分子電流假說

C. 英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象

D. 英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并提出了計算感應(yīng)電動勢的定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在升降機的頂部安裝了一個能夠顯示彈簧拉力的傳感器,傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球,若升降機在運行過程中突然停止,并以此時為零時刻,在后面一段時間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,g為重力加速度,則

A. 升降機停止前在向上運動

B. 0~t1時間小球處于失重狀態(tài),t1t2時間小球處于超重狀態(tài)

C. t1t3時間小球向下運動,動能先增大后減小

D. t3t4時間彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,x軸與水平傳送帶重合,坐標原點O在傳送帶的左端,傳送帶長L=8m,并以恒定速率運轉(zhuǎn).一質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上橫坐標為xp=2m的P點,小物塊隨傳送帶運動到Q點后,恰好沖上半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道的最高點N點,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g =10 m/s2.求:

(1)物塊剛滑上圓弧軌道時的速度大。

(2)傳送帶運轉(zhuǎn)的速率.

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