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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
(選修模塊3-3)(15分)
二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).
1.在某次實驗中,將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中
A.封閉氣體對外界做正功 B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動能增大 D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
2.實驗發(fā)現(xiàn),二氧化碳氣體在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時的壓強隨溫度的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
3.實驗發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當水深超過2500m時,二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體.設(shè)在某狀態(tài)下二氧化碳氣體的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為V球=πD3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳氣體變成固體后體積為多少?
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科目:高中物理 來源:2011年河南省洛陽市四校高三聯(lián)考物理卷 題型:計算題
(選修模塊3-3)(15分)
二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).
【小題1】在某次實驗中,將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中
A.封閉氣體對外界做正功 | B.封閉氣體向外界傳遞熱量 |
C.封閉氣體分子的平均動能增大 | D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小 |
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