分析 (1)為使測量盡可能精確,將如圖乙所示的實物圖連接成實驗電路(已連接了部分線),要求變阻器的滑動觸頭滑至最右端時,其使用電阻值最大.
(2)改變滑動變阻器的大小,根據(jù)電流和電壓的數(shù)值,作出圖象,圖象與縱坐標(biāo)的截距代表的就是電源的電動勢,直線的斜率代表電源的內(nèi)阻.
解答 解:(1)①由于只有一節(jié)干電池,電動勢為1.5V,電壓不大,所以滑動變阻器選用R1就可以了,
根據(jù)要求,變阻器的滑動觸頭滑至最右端時,其使用電阻值最大,電路圖如圖所示,
(2)作出圖象如圖所示,
由于可以讀數(shù)電源的電動勢為1.5V,電源的內(nèi)電阻為直線的斜率,為r=$\frac{1.5}{0.8}$=1.88Ω.
故答案為:
(1)如圖所示
(2),1.50(1.47-1.50),1.88Ω(1.80-1.88).
點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻實驗的數(shù)據(jù)的處理,要求能正確分析誤差的來源,并能用圖象法求出電勢和內(nèi)電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P向右擺動的過程中,P中的電流方向為逆時針方向(從右向左看) | |
B. | P向右擺動的過程中,P中的電流方向為順時針方向(從右向左看) | |
C. | 若用手左右擺動Q,P也會跟著擺動 | |
D. | 若用手左右擺動Q,P會始終保持靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、繩對小球的拉力、斜面對小球的支持力和小球?qū)π泵娴膲毫?/td> | |
B. | 重力和斜面對小球的支持力 | |
C. | 重力和繩對小球的拉力,二力平衡 | |
D. | 重力、繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力,三力平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向外 | |
B. | 使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里 | |
C. | 使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外 | |
D. | 使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 旅客列車的加速度大 | B. | 小型轎車的速度變化大 | ||
C. | 小型轎車的速度變化快 | D. | 旅客列車的速度變化率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近 | B. | 在10~20s內(nèi)兩車逐漸靠近 | ||
C. | 在5~15s內(nèi)兩車的位移相等 | D. | 在t=10s時兩車在公路上相遇 |
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