A. | f一直增大 | B. | f一直減小 | C. | f先減小,后增大 | D. | f先增大,后減小 |
分析 由圖乙可知磁場均勻變化,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知在線圈中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電流,根據(jù)楞次定律可知:在0→t1內(nèi)導(dǎo)體棒受到沿斜面向上的安培力,且安培力逐漸減小,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的變化情況.
解答 解:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知,在線圈中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電動勢,形成恒定的感應(yīng)電流,在0→t1內(nèi),B均勻減小,由楞次定律知導(dǎo)體棒PQ受到沿導(dǎo)軌向上的安培力,且安培力逐漸減。
若開始安培力小于導(dǎo)體棒重力沿導(dǎo)軌向下的分力mgsinθ,則摩擦力為:f=mgsinθ-F安,隨著安培力的減小,摩擦力f逐漸逐漸增大;
若安培力大于mgsinθ,則摩擦力為:f=F安-mgsinθ,由于安培力逐漸減小,摩擦力逐漸減小,當(dāng)F安=mgsinθ時,摩擦力為零并開始反向變?yōu)椋篺=mgsinθ-F安,隨著安培力的變化將逐漸增大,即f先減小,后增大.
故選:AC.
點評 正確分析清楚過程中安培力的變化是解題關(guān)鍵,本題也可用排除法,因為后來安培力沿導(dǎo)軌向下且逐漸增大,因此摩擦力最后一定逐漸增大.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4V,由P向Q | B. | 1V,由Q向P | C. | 3V,由Q向P | D. | 3V,由P向Q |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A獲得的動能較大 | |
B. | 物體B獲得的動能較大 | |
C. | 物體A,B獲得的動能一樣大 | |
D. | 無法比較物體A,B獲得的動能的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:3 | C. | 2:3 | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光 | |
B. | 氫原子由n=3躍遷到n=1產(chǎn)生的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 氫原子由n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光波長最長 | |
D. | 這些氫原子躍遷時輻射出光子能量的最大值為10.2 eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測,指出所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,揭示了行星運(yùn)動的有關(guān)規(guī)律 | |
B. | 伽利略認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出物體,物體就不會再落回地球 | |
C. | 開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大定律 | |
D. | 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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