趣味運動會上運動員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速跑,設球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間的夾角為θ,球拍與球保持相對靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計,則

A.運動員的加速度為gtanθ

B.球拍對球的作用力為

C.運動員對球拍的作用力為

D.若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上運動

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北石家莊高三下期二模考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,一質(zhì)量m=l 0kg的小物塊靜止在粗糙水平臺階上,離臺階邊緣O點的距離s=5m,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)=0 25。在臺階右側(cè)固定一個以O為圓心的 圓弧擋板,圓弧半徑R=5m,以O點為原點建立平面直角坐標系xOy,F(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊(已知重力加速度g=l0)。

(1)為使小物塊不落在擋板上,求拉力F作用的最長時間;

(2)若小物塊在水平臺階上運動時,拉力F一直作用在小物塊上,當小物塊過O點時撤去拉力F,求小物塊擊中擋板上的位置的坐標。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年安徽馬鞍山高三畢業(yè)班三模物理卷(解析版) 題型:選擇題

對于真空中電量為Q的靜止點電荷而言,當選取離點電荷無窮遠處的電勢為零時,離點電荷距離為r處電勢為(k為靜電力常量)。如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為q可視為點電荷的帶正電小球用絕緣絲線懸掛在天花板上,在小球正下方的絕緣底座上固定一半徑為R的金屬球,金屬球接地,兩球球心間距離為d。由于靜電感應,金屬球上分布的感應電荷的電量為q′。則下列說法正確的是( )

A.金屬球上的感應電荷電量

B.金屬球上的感應電荷電量

C.絕緣絲線中對小球的拉力大小為

D.絕緣絲線中對小球的拉力大小

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江嘉興第一中學高考適應性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )

A.進入加油站后,禁煙、禁火、禁打手機、嚴禁給塑料容器加注油品。

B.滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負功,也可以對物體不做功。

C.電荷在電勢高的地方,電勢能大,電荷在電勢低的地方,電勢能小。

D.靈敏電流表在運輸?shù)臅r候應該用導線把兩個接線柱連一起。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江杭州第二中學高三仿真考物理卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿底端B點處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點由靜止釋放,與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點,設重力加速度為g,由此可以確定

A.滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2

B.滑塊最終所處的位置

C.滑塊與桿之間動摩擦因數(shù)μ

D.滑塊第k次與擋板碰撞后速度vk

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學高三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ,某同學設計了如圖的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè),測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力。

(1).實驗還需要測出的物理量是(用代號表示): 。

A.滑槽的高度h

B.桌子的高度H

C.O點到P點的距離d1

D.O點到Q點的距離d2

E.滑塊的質(zhì)量m

(2).寫出動摩擦因數(shù)μ的表示式是μ= 。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學高三3月月考物理卷(解析版) 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A.麥克斯韋預言了電磁波,并且首次用實驗進行了驗證

B.高速運動的飛船中的宇航員發(fā)現(xiàn)地面的時鐘變快了

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應電流方向的規(guī)律

D.過強或過長時間的紫外輻射、射線或射線的作用,會對人體(眼鏡、皮膚、血液、神經(jīng)系統(tǒng)等)造成危害

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西工大附中高三下期模擬考試(一)物理卷(解析版) 題型:計算題

一定質(zhì)量的理想氣體在狀態(tài)A時體積VA=0.3m3,溫度TA=300K,變到狀態(tài)B時溫度TB=400K,已知從狀態(tài)A變到狀態(tài)B過程中其壓強始終為2.0×105Pa。

①.求此過程中這些氣體對外做的功;

②.若此過程中這些氣體從外界吸收的熱量為5×104J,求它增加的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江西高安中學高三命題中心模擬押題(三)物理卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

(1)將氣墊導軌調(diào)至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S=__________cm;

(2)測量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實驗,還需要直接測量的一個物理量是___________;

(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量?_________(填“是”或“否”)

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