兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場強度減半,可以采用的辦法有( )
A.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
B.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
C.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
D.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
C
解析試題分析:帶電粒子在電場中的運動專題.分析:先根據(jù)電容的決定式分析電容的變化,再由電容的定義式分析電壓的變化,由,分析板間電場強度的變化.
A、板間距離變?yōu)樵瓉淼?倍時,電容為原來的,兩板的電量加倍,由得知,電壓變?yōu)?倍,由分析得知,板間電場強度變?yōu)?倍.不符合題意.故A錯誤.
B、板間距離變?yōu)樵瓉淼?倍時,電容為原來的,兩板的電量加倍,由得知,電壓變?yōu)?倍,由分析得知,板間電場強度變?yōu)?倍.不符合題意.故B錯誤.
C、板間距離變?yōu)樵瓉淼?倍時,電容為原來的,兩板的電量減半,由得知,電壓變?yōu)?倍,由分析得知,板間電場強度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6c/b/3edni1.png" style="vertical-align:middle;" />倍.符合題意.故C正確.
D、板間距離變?yōu)樵瓉淼?倍時,電容為原來的 ,兩板的電量減半,由 得知,電壓不變,由分析得知,板間電場強度變?yōu)?倍.不符合題意.故D錯誤.
故選C.
考點:電容器的動態(tài)分析.
點評:本題是電容器的動態(tài)變化分析問題,根據(jù), ,三個公式結(jié)合進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二6月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場強度減半,可以采用的辦法有( )
A.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
B.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
C.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
D.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源:2010年河南省高二上學期第一次月考物理試題 題型:選擇題
兩塊平行金屬板帶等量異號電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場強度減半,可采用的辦法有
A.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍
B.兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍
C.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍
D.兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍
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