A. | 電流表的示數(shù)等于電流表的示數(shù) | |
B. | 電壓表的示數(shù)等于電壓表的示數(shù) | |
C. | 電流表的偏轉(zhuǎn)角等于電流表的偏轉(zhuǎn)角 | |
D. | 電壓表的偏轉(zhuǎn)角等于電壓表的偏轉(zhuǎn)角 |
分析 表頭改裝成大量程電流表需要并聯(lián)分流電阻,并流電阻越小,分流越多,量程越大;表頭改裝成電壓表需要串聯(lián)分壓電阻,分壓電阻越大,分得的電壓越大,量程越大.然后再根據(jù)電路的串并聯(lián)知識(shí)分析即可.
解答 解:A1和A2、V1和V2可以看成如圖乙所示的電路.
A、電流表A1的量程大于電流表A2的量程,故電流表A1的電阻值小于電流表A2的電阻值,并聯(lián)電路中,電阻小的支路電流大,故電流表A1的讀數(shù)大于電流表A2的讀數(shù),故A錯(cuò)誤;
BD、流過V1和V2的電流相同,故偏轉(zhuǎn)角相同,因電壓表V1的量程大于V2的量程,所以V1的示數(shù)大于V2的示數(shù).故B錯(cuò)誤,D正確.
C、兩個(gè)電流表的表頭是并聯(lián)關(guān)系,電壓相同,通過表頭的電流相同,故指針偏轉(zhuǎn)角度相等,故C正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要明確電流表與電壓表的改裝原理,然后再根據(jù)電阻的串并聯(lián)知識(shí)分析求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若不考慮天體自轉(zhuǎn),已知天體半徑R,在天體表面附近用彈簧秤稱得質(zhì)量為m的物體的重力F,引力常量G | |
B. | 已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期和引力常量G | |
C. | 已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的速度大小和引力常量G | |
D. | 已知圍繞該天體表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)角速度和引力常量G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 杠鈴克服重力做功3500 J | B. | 杠鈴的重力勢(shì)能增加3500 J | ||
C. | 地面對(duì)人做功3500 J | D. | 人對(duì)杠鈴做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在某電路中每通過1 C的電荷量,電源提供的電能是2J,那么該電源的電動(dòng)勢(shì)為0.5V | |
B. | 電源的電動(dòng)勢(shì)是用來描述電源提供的靜電力做功本領(lǐng)大小的物理量 | |
C. | 無論電路中的內(nèi)電壓和外電壓如何變化,其電源電動(dòng)勢(shì)的大小一定不變 | |
D. | 電源的電動(dòng)勢(shì)越大,則電源所能提供的電能也就越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1變暗一些 | B. | R0兩端的電壓變小 | ||
C. | 電流表的示數(shù)變大 | D. | 電壓表的示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 真正的點(diǎn)電荷是不存在的 | |
B. | 足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷 | |
C. | 點(diǎn)電荷是一種理想化模型 | |
D. | 一個(gè)帶電體是否被看作點(diǎn)電荷,不能只看它的尺寸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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