一質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在與水平面成θ角的力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，如右圖所示，則物體所受摩擦力f(　　)

A．f<μmg                               B．f＝μmg

C．f>μmg                               D．不能確定


A　拉力F有一個(gè)向上的分力，導(dǎo)致物體對(duì)地面的壓力小于mg，故物體所受摩擦力f小于μmg，A正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為70 kg的人通過定滑輪將質(zhì)量為10 kg的物體拉起，如下圖所示，人至少用多大的力拉繩？地面對(duì)人的支持力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號(hào))．

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))．

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)大小和方向都確定的共點(diǎn)力，其合力的(　　)

A．大小和方向都確定

B．大小確定，方向不確定

C．大小不確定，方向確定

D．大小方向都不確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，水平電線AB對(duì)電線桿的拉力是300 N，斜牽引索BC對(duì)電線桿的拉力是500 N，這時(shí)電線桿正好和水平地面垂直．如果電線桿自重800 N，那么電線桿對(duì)地面的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于慣性的大小，下列說法正確的是(　　)

A．質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小

B．質(zhì)量大的物體慣性小，質(zhì)量小的物體慣性大

C．質(zhì)量大的物體慣性大，其速度大時(shí)慣性更大

D．質(zhì)量大的物體慣性大，但不受力時(shí)慣性小

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科目：高中物理 來源： 題型：


對(duì)“落體運(yùn)動(dòng)快慢”“力與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系”等問題，亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點(diǎn)．請(qǐng)完成下表：

 

亞里士多德的觀點(diǎn)

伽利略的觀點(diǎn)

落體運(yùn)動(dòng)

快慢

重的物體下落快，輕的物體下落慢

力與物體

運(yùn)動(dòng)關(guān)系

 

維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一頻閃儀每隔0.04秒發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮運(yùn)動(dòng)中的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置．下圖是小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的頻閃照片示意圖．由圖可以判斷，小球在此運(yùn)動(dòng)過程中(　　)

A．速度越來越小

B．速度越來越大

C．受到的合力為零

D．受到合力的方向由A點(diǎn)指向B點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


雨滴在空氣中下落，當(dāng)速度比較大的時(shí)候，它受到的空氣阻力與其速度的平方成正比，與其橫截面積成正比，即Ff＝kSv2，則比例系數(shù)k的單位是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案