一同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H,F(xiàn)將一鋼球從軌道的某一高度h處由靜止釋放,鋼球的平均落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x。

(1)若實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)在誤差范圍內(nèi) 滿足=__________(用H、h表示),
則說明鋼球從釋放到落地的過程中機(jī)械能守恒。
(2)實(shí)際上軌道是不光滑的,鋼球下滑過程需要克服摩擦力做功,已知測得鋼球的質(zhì)量為m,則鋼球在下滑過程中克服摩擦力做功大小為___________。(不計(jì)空氣阻力)
4(2分), (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)。
b其用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F´和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出力F´的圖示。

c改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn)。
d記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F。
e比較力F´與F,可以看出,它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.
f把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是                 (填寫步驟前面的字母)。
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差
A兩條細(xì)繩必須等長
B彈簧秤、細(xì)繩。橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤。椒旁谧烂嫔,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同.則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50 Hz的交流電源, 振針每隔      s 打一個(gè)點(diǎn),得到的紙帶如圖5所示,B、C之間的時(shí)間為        s,,用刻度尺測得S1=7.85cm、S2=9.85cm、S3="11.85cm," 則這個(gè)做勻變速直線運(yùn)動的物體的加速度為         m/s2, 物體運(yùn)動到C時(shí)的瞬時(shí)速度約為         m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”).

(2)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
①在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動秒表計(jì)時(shí):________;
②用秒表記錄擺球一次全振動的時(shí)間作為周期:________.
(3)某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋l(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示.他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作不正確的是
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置應(yīng)保持不變
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿一個(gè)方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角可取任意值,不一定取900

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個(gè)斜面和水平面部分,現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A和木板間的動摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)
(1)用 20 個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d= cm.
(2)光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動的常用計(jì)時(shí)器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.從而可以算得物體的速度。
  
現(xiàn)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn),1和 2 是固定在斜面上的兩個(gè)光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2 的時(shí)間分別為Δt1、Δt2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L, 則小鐵塊下滑過程中的加速度 a?=           ; 再利用米尺測出         、          ,就可以測得動摩擦因數(shù)?μ.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實(shí)驗(yàn)裝置,下圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶。
(1) 已知紙帶上各相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則小車運(yùn)動的加速度大小的表達(dá)式為                。(用所給的字母表示)
(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達(dá)式為              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究平拋運(yùn)動物體的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一斜槽軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法得到小球做平拋運(yùn)動的軌跡 .
(1)在提供的下列器材中,不需要的有:           .(填字母代號) 
A.白紙;B.方木板;C.斜槽軌道;D.小球;E.天平;F.重錘線;G.秒表;H.刻度尺;I.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動軌跡,在下列操作中你認(rèn)為正確的是            
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B.為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩檫力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運(yùn)動以平衡摩檫力 
D.小球每次必須由靜止從同一位置釋放
(3)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)描跡得到平拋運(yùn)動軌跡上A、B、C三個(gè)點(diǎn)(如圖所示),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),y軸豎直向下,其中    點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測量有明顯的錯誤,由你認(rèn)
為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為     m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,g取10 m/s2 ) 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為E,頻率為f的交流電源上,在實(shí)驗(yàn)中打下一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0,點(diǎn)AC間的距離為S1,點(diǎn)CE間的距離為S2已各重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,則

從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP              ,重錘動能的增加量為△EK 

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同步練習(xí)冊答案