【題目】如圖所示,A,B質(zhì)量均為m,疊放在輕質(zhì)彈簧上(彈簧上端與B不連接,彈簧下端固定于地面上)保持靜止,現(xiàn)對A施加一豎直向下、大小為F(F>2mg)的力,將彈簧再壓縮一段距離(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))而處于靜止狀態(tài),若突然撤去力F,設(shè)兩物體向上運動過程中A、B間的相互作用力大小為FN,則關(guān)于FN的說法正確的是(重力加速度為g)( 。

A. 剛撤去外力F,

B. 彈簧彈力等于F

C. 兩物體A、B的速度最大時,FN=2mg

D. 彈簧恢復原長時,FN=mg

【答案】B

【解析】

在突然撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,由平衡條件推論可知AB整體的合力向上,大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律有:F=(m+ma,解得:,對A受力分析,受重力和支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:FN-mg=ma,聯(lián)立解得:,故A錯誤;彈簧彈力等于F時,根據(jù)牛頓第二定律得,對整體有:F-2mg=2ma,對m有:FN-mg=ma,聯(lián)立解得:,故B正確;當AB兩物體的合力為零時,速度最大,對A由平衡條件得:FN=mg,故C錯誤;當彈簧恢復原長時,根據(jù)牛頓第二定律得,對整體有:2mg=2ma,對m有:mg-FN=ma,聯(lián)立解得FN=0,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,利用理想變壓器進行遠距離輸電,發(fā)電廠的輸出電壓恒定,輸電線路的電阻不變,當用電高峰到來時(  )

A. 輸電線上損耗的功率減小

B. 電壓表V1的示數(shù)減小,電流表A1增大

C. 用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小

D. 電壓表V2的示數(shù)增大,電流表A2減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為Mm的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦,若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止,則下列說法正確的是( 。

A. 輕繩的拉力等于mg

B. 輕繩的拉力等于Mg

C. M運動的加速度大小為(1﹣sin2α)g

D. M運動的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶如圖所示,他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,他只測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm

(1)為了探究勻變速直線運動的規(guī)律,該同學所取的計數(shù)點個數(shù)__________(填字母序號).

A.偏少   B.偏多   C.合適

(2)若小車是做勻變速直線運動,由該同學所測的實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度a__________m/s2,打點計時器打A點時小車的瞬時速度vA__________m/s.(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是 ( )

A. 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大

B. 電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小

C. 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大

D. 電壓表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30的光滑斜面上放置質(zhì)量為M的木板,跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細線一端與木板相連且細線與斜面平行,另一端連接質(zhì)量是m的物塊C,質(zhì)量為m的物塊A位于木板頂端.現(xiàn)由靜止釋放AB、C仍保持靜止.已知M=1.5m,重力加速度為g,則此時A下滑的加速度大小為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為θ,將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球,靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為β,則下列說法正確的是( )

A. 桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

B. m1不變,則m2越大,β越小

C. θ=β,與m1m2無關(guān)

D. 若桿不光滑,β可能大于θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(11分)圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設(shè)計了一種方法用來研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。

按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。

打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。

按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟。

在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,。求出與不同m相對應的加速度a。

以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出--m關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應成_________關(guān)系(填線性非線性)。

(2)完成下列填空:

)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是_______________________。

)設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2

)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】快樂向前沖節(jié)目中有這樣一種項目,選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上,如果已知選手的質(zhì)量為m,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角為α,如圖所示,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量(選手可看為質(zhì)點),下列說法正確的是

A. 選手擺動到最低點時所受繩子的拉力等于mg

B. 選手擺到最低點時所受繩子的拉力大于mg

C. 選手擺到最低點時受繩子的拉力大于選手對繩子的拉力

D. 選手擺到最低點的運動過程為勻變速曲線運動

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