為了研究超重與失重現(xiàn)象.某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上,他站在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重計(jì)的示數(shù)(表內(nèi)各時刻不表示先后順序),若已知t0時刻電梯靜止,則( 。
時間 t0 t1 t2 t3
體重計(jì)示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
A.t3時刻電梯可能向上運(yùn)動
B.t1和t2時刻電梯運(yùn)動的加速度方向相反,但運(yùn)動方向不一定相反
C.t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量相同,但所受重力不同
D.t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量和重力均不相同
A、t3時刻物體處于平衡狀態(tài),可能靜止,也可能向上勻速運(yùn)動.故A正確;
B、根據(jù)表格讀數(shù)分析,t1時刻物體處于超重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律分析得知,電梯的加速度方向向上.t2時刻物體處于失重狀態(tài),電梯的加速度方向向下,兩個時刻加速度方向相反.但運(yùn)動方向都可能向上或向下,不一定相反,故B正確;
C、D、t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,所受重力也沒有發(fā)生了變化,故C錯誤,D錯誤;
故選AB.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).(表內(nèi)時間不表示先后順序):
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).(表內(nèi)時間不表示先后順序):
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯靜止,則 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯上下運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).
時    間 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 50.0 40.0 45.0
若電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)時體重秤的示數(shù)是45.0kg,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù).(表內(nèi)時間不表示先后順序):
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯靜止,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上,他站在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重計(jì)的示數(shù)(表內(nèi)各時刻不分先后順序),若已知t0時刻電梯靜止,則( 。
時刻 t0 t1 t2 t3
體重計(jì)示數(shù)(kg) 50.0 55.0 45.0 50.0

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