為了研究超重與失重現(xiàn)象．某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上，他站在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計(jì)的示數(shù)（表內(nèi)各時刻不表示先后順序），若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�
時間 t0 t1 t2 t3
體重計(jì)示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
A．t3時刻電梯可能向上運(yùn)動
B．t1和t2時刻電梯運(yùn)動的加速度方向相反，但運(yùn)動方向不一定相反
C．t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量相同，但所受重力不同
D．t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量和重力均不相同
A、t3時刻物體處于平衡狀態(tài)，可能靜止，也可能向上勻速運(yùn)動．故A正確；
B、根據(jù)表格讀數(shù)分析，t1時刻物體處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析得知，電梯的加速度方向向上．t2時刻物體處于失重狀態(tài)，電梯的加速度方向向下，兩個時刻加速度方向相反．但運(yùn)動方向都可能向上或向下，不一定相反，故B正確；
C、D、t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，所受重力也沒有發(fā)生了變化，故C錯誤，D錯誤；
故選AB．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)．（表內(nèi)時間不表示先后順序）：
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)．（表內(nèi)時間不表示先后順序）：
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯靜止，則 （　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯上下運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)．
時    間 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)（kg） 50.0 40.0 45.0
若電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)時體重秤的示數(shù)是45.0kg，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)．（表內(nèi)時間不表示先后順序）：
時    間 t0 t1 t2 t3
體重秤示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上，他站在體重計(jì)上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計(jì)的示數(shù)（表內(nèi)各時刻不分先后順序），若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�
時刻 t0 t1 t2 t3
體重計(jì)示數(shù)（kg） 50.0 55.0 45.0 50.0

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