【題目】如圖所示，將一根絕緣硬金屬導線彎曲成一個完整的正弦曲線形狀，它通過兩個小金屬環(huán)a、b與長直金屬桿導通，在外力F作用下，正弦形金屬導線可以在桿上無摩擦滑動．金屬桿的電阻不計，導線電阻為R，a、b間距離為2L，金屬導線組成的正弦圖形頂部或底部到桿的距離都是L/2.在金屬導線和金屬桿構成的平面內(nèi)有一有界勻強磁場區(qū)域，磁場的寬度為L，磁感應強度為B.現(xiàn)在外力F作用下金屬導線沿金屬桿以恒定的速度v向右運動，在運動過程中金屬導線和金屬桿組成的平面始終與磁場垂直．t＝0時金屬導線從O點進入磁場，直到全部穿過磁場，外力F所做的功為( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】金屬導線產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值為e＝Byv，y是有效切割磁場長度，易知金屬導線和金屬桿組成的回路中產(chǎn)生的是正弦式交變電流的半個周期的組合．金屬導線向右移動L時，對應時間，感應電動勢最大值，有效值為；金屬導線再向右移動L時，對應時間，感應電動勢最大值Em2＝BLv，有效值為；金屬導線再向右移動L時，對應時間，感應電動勢最大值，有效值為.金屬導線全部穿過磁場的過程，金屬導線的總位移為3L，則外力F所做的功.故選項C正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電阻和電阻率的說法中，正確的是(　　)

A. 導體對電流的阻礙作用叫做導體的電阻，因此只有導體中有電流通過時才有電阻

B. 由可知導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比

C. 某些金屬、合金和化合物的電阻率隨溫度的降低會突然減小為零，這種現(xiàn)象叫做超導現(xiàn)象．發(fā)生超導現(xiàn)象時，溫度不為絕對零度

D. 將一根導線等分為二，則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一光滑絕緣細桿豎直放置，距細桿右側d的A點處有一固定的正電荷，細桿上套有一帶電小環(huán)，設小環(huán)與點電荷的豎直高度差為h，將小環(huán)無初速度地從h高處釋放后，在下落至h=0的O點的過程中，其動能Ek隨h的變化曲線如圖乙所示，則( )

A. 小環(huán)可能帶負電

B. 小環(huán)最終將做以O點為中心的往復運動

C. 從h高處下落至O點的過程中，小環(huán)經(jīng)歷了加速、減速、再加速三個階段

D. 從h高處下落至O點的過程中，小環(huán)電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速圓周運動，下列說法正確的是（　　）

A. 勻速圓周運動就是勻速運動B. 勻速圓周運動的加速度為零

C. 勻速圓周運動一定是變速運動D. 勻速圓周運動的線速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個電荷量為1.0×10－6C的負電荷q，依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩點，受到的電場力大小分別是FA＝5×10－3N，FB＝3×10－3N.

(1)畫出負電荷q在A、B兩點的受力方向；

(2)求出A、B兩點的電場強度；

(3)如在A、B兩點依次放上另一個電荷量為q′＝1.0×10－5C的正電荷，受到的電場力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器副線圈1、2之間的匝數(shù)是總匝數(shù)的一半，二極管D具有單向導電性(正向電阻為零，反向電阻為無窮大)，R是可變電阻，K是單刀雙擲開關，原線圈接在電壓不變的正弦交流電源上．下列說法正確的是(　　)

A. 若R阻值不變，當K分別接1和2時，電壓表讀數(shù)之比為2∶1

B. 若R阻值不變，當K分別接1和2時，電壓表讀數(shù)之比為

C. 當K分別接1和2時，R消耗功率相等，則R阻值之比為2∶1

D. 若K分別接1和2時，R消耗功率相等，則R阻值之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的有( )

A. 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B. 經(jīng)典力學只適用于高速運動和宏觀世界

C. 海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算的軌道而發(fā)現(xiàn)的

D. 牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》中發(fā)表了萬有引力定律并給出了引力常量的值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】衣服在洗衣機中脫水時附著在筒壁上，此時（ ）

A. 衣服受重力、筒壁的彈力和摩擦力、離心力的作用

B. 衣服隨筒壁做圓周運動的向心力由筒壁的彈力提供

C. 筒壁對衣服的摩擦力隨著轉速的增大而增大

D. 筒壁對衣服的彈力隨著衣服含水量的減少而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在科學上做出多方面貢獻，其中最重要的是

A. 數(shù)學

B. 力學

C. 電學

D. 哲學

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