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4．圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象，圖乙為該波中x=2m處質點P的振動圖象，

（1）波朝哪個方向傳播？
（2）波速是多少？

分析 由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．由振動圖象上t=0時刻讀出P點的速度方向，在波動圖象上判斷傳播方向．根據時間t=0.5s與周期的關系，分析P點的動能．根據t=2.5s與周期的關系分析P點通過的路程．

解答 解：（1）由振動圖象上t=0時刻讀出P點的速度方向沿y軸正方向，則由波動圖象判斷出波沿x軸正方向傳播．
（2）由波動圖象讀出波長λ=4m，由振動圖象讀出周期T=1s，則波速v=$\frac{λ}{T}$=4m/s．
答：（1）波沿x軸正方向 （向右）傳播；
（2）波速為4m/s；

點評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象物理意義和把握兩種圖象聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場，磁感應強度為B．質量為m、電阻為R的正方形線圈abcd邊長為L（L＜d），將線圈在磁場上方高h處由靜止釋放，cd邊剛進入磁場時速度為v0，cd邊剛離開磁場時速度也為v0，則在cd邊剛進入磁場到ab邊離開磁場的過程中（　　）
A．感應電流所做的功為mgdB．感應電流所做的功為2mgd
C．線圈的最小速度可能為$\frac{mgR}{{{B^2}{L^2}}}$D．線圈的最小速度一定為$\sqrt{2g（h+L-d）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．甲、乙兩塊質量均為m的木塊迭放在水平面上，甲受到斜向上與水平成θ角的力F作用，乙受到斜向下與水平成θ角的力F作用，如圖，兩木塊保持靜止，則（　�。�
A．甲、乙之間一定存在靜摩擦力B．乙和水平面間可能存在靜摩擦力
C．乙對甲的支持力一定小于mgD．水平面對乙的支持力可能大于2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，每塊磚重為G，請畫出每塊磚的受力圖并分析磚與墻及磚與磚的各接觸面間是否有摩擦力存在．如有摩擦力，大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．兩顆人造地球衛(wèi)星分別以速率v1和v2繞地球做半徑為r1和r2的勻速圓周運動，運行周期分別為T1和T2，運動過程中所受向心力大小為F1和F2，運動加速度大小為a1和a2，若r1＜r2，則必有（　�。�
A．v1＜v2B．T1＜T2C．a1＞a2D．F1＞F2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．電火花打點計時器使用交流220V電源工作，它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器．工作電源頻率是50Hz，如果用它測量時，實驗者不知工作電壓的頻率變?yōu)?0Hz，仍按50Hz的頻率計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．物體做直線運動，關于速度與加速度的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度增大時，速度一定增大B．物體有加速度，速度一定有變化
C．物體速度很大，加速度可能為零D．物體速度為零，加速度也一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在進行“探究合力與分力的關系”的實驗時，如圖，A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細繩的結點，用兩把互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O．
①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數為3.8N．
②圖乙中與F1、F2效果相同的力是F′（填“F”或“F′”），一定沿AO方向的力是F′（填“F”或“F′”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，其內能必增加
B．外界對物體做功，物體內能必增加
C．物體吸收熱量，同時對外做功，其內能可能減少
D．布朗運動是固體分子無規(guī)則的運動

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