A. | 繩子的拉力不為零 | B. | 地面受的壓力大于物塊B的重力 | ||
C. | 物塊B受到地面的摩擦力水平向右 | D. | 物塊B受到地面的摩擦力水平向左 |
分析 先隔離A分析,根據(jù)平衡條件判斷繩子拉力的有無;再對B受力分析,判斷地面有無摩擦力以及對地面的壓力與重力關(guān)系.
解答 解:A、由題:AB接觸面光滑,AB間沒有摩擦力,對A分析知,A受到重力和繩子的拉力,二力平衡,B對A沒有支持力,否則三個力不可能平衡,故A正確.
BCD、對B分析知,B受到重力、地面的支持力,根據(jù)平衡條件知,地面對B的支持力等于物塊B的重力,地面對B沒有摩擦力,故B錯誤,C錯誤,D錯誤.
故選:A
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進行受力分析,運用共點力平衡求解,采用隔離法進行研究.
彈力有無及方向的判斷:
(1)對于形變明顯的情況(如彈簧)可由形變直接判斷.
(2)對于接觸處的形變不明顯,判斷其彈力的有無可用以下方法.
①拆除法:即解除所研究處的接觸,看物體的運動狀態(tài)是否改變.若不變,則說明無彈力;若改變,則說明有彈力.
②分析主動力和運動狀態(tài)來判斷是否有彈力:分析主動力就是分析沿彈力所在方向上,除彈力以外其他力的合力.看該合力是否滿足給定的運動狀態(tài),若不滿足,則存在彈力;若滿足,則不存在彈力.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力對物體做功為mgs | B. | 摩擦力對物體做功為-Fs | ||
C. | 拉力對物體做功為Fscosα | D. | 合外力對物體做功為Fs |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FA、FB的大小之和mg | |
B. | 改變懸點A的位置,可使FA、FB都大于mg | |
C. | 換質(zhì)量更大的燈籠,F(xiàn)B的增加量比FA的增加量大 | |
D. | 如果兩繩OA、OB能夠承受的最大拉力相同,且繩長不變,把懸點B的位置緩慢往右移,則繩OA先拉斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1和F2都減小 | C. | F1和F2都增大 | D. | F1減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波由A點傳向B點,波速是3m/s | B. | 波由B點傳向A點,波速是3m/s | ||
C. | 波由A點傳向B點,波速是0.3m/s | D. | 波由B點傳向A點,波速是0.3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直桿對滑輪的彈力方向豎直向上 | |
B. | 地面對C的支持力小于B、C重力之和 | |
C. | 若A、B質(zhì)量滿足一定關(guān)系時,C將不受地面摩擦力 | |
D. | 若剪斷細繩,B下滑過程中,要使C不受地面摩擦,則A、B的質(zhì)量應(yīng)相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體上升的最大高度是$\frac{({{v}_{0}}^{2}+{v}^{2})}{4g}$ | |
B. | 桌面對B的靜摩擦力的方向先向右后向左 | |
C. | A、B間因摩擦而放出的熱量是$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$ | |
D. | 桌面對B的支持力大小,上滑過程中比下滑時小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a衛(wèi)星的線速度一定大于b衛(wèi)星的線速度 | |
B. | a衛(wèi)星的角速度一定大于b衛(wèi)星的角速度 | |
C. | a衛(wèi)星的加速度一定大于b衛(wèi)星的加速度 | |
D. | a衛(wèi)星的機械能一定大于b衛(wèi)星的機械能 |
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