如圖所示,已知木板的質(zhì)量為M,長度為L;小木塊的質(zhì)量為m;水平地面光滑;一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端,則拉力至少做的功大小為( )
A.2μmgL B.μmgL
C. D.μ(M+m)gL
科目:高中物理 來源:河北省衡水中學2009-2010學年高一下學期第二次調(diào)研考試物理試題 題型:021
如圖所示,已知木板的質(zhì)量為M,長度為L,小木塊的質(zhì)量為m,水平地面光滑;一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端,則拉力至少做的功為
2μmgL
μmgL
μ(M+m)gL
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科目:高中物理 來源:2011年松江二中高三第一學期期中考試物理卷 題型:選擇題
如圖所示,已知木板的質(zhì)量為M,長度為L;小木塊的質(zhì)量為m;水平地面光滑;一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端,則拉力至少做的功大小為( )
A.2μmgL B.μmgL
C. D.μ(M+m)gL
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,已知木板的質(zhì)量為M,長度為L;小木塊的質(zhì)量為m;水平地面光滑;一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端,則拉力至少做的功大小為( )
A.2μmgL B.μmgL
C. D.μ(M+m)gL
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科目:高中物理 來源:2011年松江二中高三第一學期期中考試物理卷 題型:單選題
如圖所示,已知木板的質(zhì)量為M,長度為L;小木塊的質(zhì)量為m;水平地面光滑;一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊拉至木板右端,則拉力至少做的功大小為( )
A.2μmgL | B.μmgL |
C. | D.μ(M+m)gL |
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