【題目】2016年8月,受臺(tái)風(fēng)“電母”影響,江蘇多地暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全.某高速公路同一直線車(chē)道上同向勻速行駛的轎車(chē)和貨車(chē),其速度大小分別為v1=32m/s,v2=20m/s,轎車(chē)在與貨車(chē)距離x0=16m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車(chē),若此時(shí)轎車(chē)只是立即剎車(chē),則轎車(chē)要經(jīng)過(guò)S=128m才停下來(lái).兩車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)轎車(chē)剎車(chē)后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)若轎車(chē)剎車(chē)時(shí)貨車(chē)以v2勻速行駛,通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)是否會(huì)相撞;
(3)若轎車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)給貨車(chē)發(fā)信號(hào),貨車(chē)司機(jī)經(jīng)t0=1s收到信號(hào)并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前進(jìn),通過(guò)計(jì)算分析兩車(chē)會(huì)不會(huì)相撞?

【答案】
(1)解:轎車(chē)經(jīng)過(guò)s=128m才停下來(lái)的過(guò)程,由υ12=2a1s得:轎車(chē)剎車(chē)過(guò)程的加速度大。篴1=4m/s2

答:轎車(chē)剎車(chē)后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2;


(2)解:恰好不相撞時(shí)兩車(chē)的速度相等,即:υ1﹣a1t12得:t1=3s,

轎車(chē)位移x1=v1t1﹣21at1 2=78m

貨車(chē)位移x2=v2t1=30×5 m=60 m

此時(shí)兩車(chē)間距離△x=x2+x0﹣x1=﹣2m

即:兩車(chē)會(huì)相撞

答:若轎車(chē)剎車(chē)時(shí)貨車(chē)以v2勻速行駛,兩車(chē)會(huì)相撞;


(3)解:恰好不相撞時(shí)兩車(chē)的速度相等,即:υ1﹣a1t22+a2(t2﹣1s)得:t2=2s

轎車(chē)位移x1′=v1t2﹣21a1t22=56m

貨車(chē)位移x2′=v2 t0+v2(t2﹣1s)+21a2(t2﹣1s)2=42m

將x1′、x2′代入位移關(guān)系,得

△x=x2′+x0﹣x1′=2m

不會(huì)相撞

答:若轎車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)給貨車(chē)發(fā)信號(hào),貨車(chē)司機(jī)經(jīng)t0=1s收到信號(hào)并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前進(jìn),兩車(chē)不會(huì)相撞


【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,列方程,求解加速度。
(2)兩車(chē)恰好不相碰的臨界條件,是速度相等時(shí)兩車(chē)之間的距離等于一開(kāi)始的距離。
(3)追及問(wèn)題要注意一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)條件是指速度相等,兩個(gè)關(guān)系是指時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

C. 伽利略認(rèn)為,如果沒(méi)有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快

D. 伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn),沖淡了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多歷史事件和歷史人物往往通過(guò)諺語(yǔ)為載體的形式,來(lái)反映當(dāng)時(shí)歷史風(fēng)貌。從而為研究歷史提供了非常有價(jià)值的資料。下表中諺語(yǔ)的內(nèi)容與反映的史實(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是

選項(xiàng)

諺語(yǔ)

反映的相關(guān)史實(shí)

A

兩漢時(shí)期諺語(yǔ):“遺子黃金滿毓(竹籠),不如一經(jīng)。”

儒家思想備受重視

B

西方諺語(yǔ):“寧要三個(gè)魔鬼打架,不要個(gè)天使掌權(quán)”

孟德斯鳩分權(quán)制衡思想

C

天上方一日,地上已千年

廣義相對(duì)論

D

“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”

實(shí)事求是,實(shí)踐出真理

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是_________

A.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都其有方向性

B.在自然過(guò)程中一個(gè)弧立系統(tǒng)的熵總是增加或不變的

C.一定量的某種理想氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能一定增加

D.一定量的某種理想氣體在等壓膨壓過(guò)程中,內(nèi)能可能減少

E.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒的是( )
A.雨滴落地前在空中勻速下落的過(guò)程
B.“嫦娥一號(hào)”搭乘火箭加速升空的過(guò)程
C.物體沿固定的光滑斜面自由下滑的過(guò)程
D.汽車(chē)剎車(chē)后在水平路面上滑行的過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界近代的思想解放與近代自然科學(xué)兩者之間關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 因?yàn)槿宋闹髁x運(yùn)動(dòng)內(nèi)在的推動(dòng)力也就是對(duì)嶄新的世界知識(shí)的迫切需求,此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴(kuò)展的過(guò)程中獲得了實(shí)現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點(diǎn)上,都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。

——文德?tīng)柊唷墩軐W(xué)史教程》

材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開(kāi)始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識(shí)的整個(gè)領(lǐng)域及人類(lèi)社會(huì)。正如伏爾泰所說(shuō)的,整個(gè)自然界、所有行星竟會(huì)服從永恒的法則,而有一種身高5的小動(dòng)物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動(dòng),這是非常奇異的。尋找決定人類(lèi)事務(wù)的這些永恒法則,是法國(guó)革命之前的所謂啟蒙運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開(kāi)始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中,也應(yīng)該有類(lèi)似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運(yùn)用于人類(lèi)社會(huì),那么社會(huì)發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。

——《大國(guó)崛起》

材料四 史學(xué)家在評(píng)論牛頓時(shí)說(shuō),他已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來(lái)發(fā)現(xiàn)所有的人類(lèi)制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律。

材料五 總之,在18世紀(jì)中葉以前,自然科學(xué)研究主要是運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納等經(jīng)驗(yàn)方法達(dá)到記錄、分類(lèi)、積累現(xiàn)象知識(shí)的目的。在18世紀(jì)中葉以后,由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助。理性思維就是對(duì)感性材料進(jìn)行抽象和概括,建立概念,并運(yùn)用概念進(jìn)行判斷和推理,提出科學(xué)假說(shuō),進(jìn)而建立理論或理論體系。19世紀(jì)道爾頓的原子論,阿佛加德羅的分子學(xué)說(shuō),門(mén)捷列夫的元素周期律開(kāi)始都是以假說(shuō)形式出現(xiàn)的。

——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機(jī)與突破》

請(qǐng)參考以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究世界近代的思想解放運(yùn)動(dòng)與近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系,撰寫(xiě)一篇小論文。請(qǐng)先提出你的觀點(diǎn),再運(yùn)用史實(shí)加以論證。要求:觀點(diǎn)明確,分析全面,層次分明,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】作為我國(guó)空間科學(xué)衛(wèi)星系列的首發(fā)星﹣﹣我國(guó)第一顆暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星已于2015年12月17日發(fā)射升空。暗物質(zhì)研究被稱為21世紀(jì)物理學(xué)時(shí)空兩朵烏云之一。巧合的是在100多年前,物理學(xué)界也曾經(jīng)有兩朵令人不安的烏云,其中第二朵出現(xiàn)在能量輻射的問(wèn)題上。當(dāng)時(shí)為了驅(qū)散這一“烏云”

A. 伽利略提出自由落體定律

B. 牛頓提出萬(wàn)有引力定律

C. 普朗克創(chuàng)立量子理論

D. 愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體,在水平力F的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法不正確的是( )
A.如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對(duì)物體做正功
B.如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對(duì)物體做負(fù)功
C.如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)也可能對(duì)物體做正功
D.如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對(duì)物體做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一 英國(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·牛頓(1642—1727)是新的科學(xué)方法的集大成者。他依靠精確觀測(cè)和數(shù)學(xué)推理建立了一整套有力的天文學(xué)和數(shù)學(xué)理論。1687年,牛頓發(fā)表了題為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的論文。在這篇具有劃時(shí)代意義的論文中,牛頓將天體、地球聯(lián)系在一起,并將其放在整個(gè)宇宙體系中進(jìn)行研究。他開(kāi)創(chuàng)性地提出萬(wàn)有引力定律,認(rèn)為整個(gè)宇宙中的物體都遵守這一定律,并運(yùn)用數(shù)學(xué)推理證明這套理論主宰世界上一切物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

——杰里·本特利赫伯特·齊格勒《新全球史》

材料二 按照啟蒙大師們的看法,在治理國(guó)家方面,科學(xué)比宗教更適于當(dāng)參謀。自17世紀(jì)以來(lái),由于弗蘭西斯·培根和牛頓等人的著作,科學(xué)突飛猛進(jìn),每日都揭示新的宇宙法則。海頓在……《創(chuàng)業(yè)》中寫(xiě)道:“天空向我們揭示神的榮耀”。有些人認(rèn)為自然按照它本身的規(guī)律發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)完美的世界,因此人類(lèi)的政治干預(yù)和宗教干預(yù)應(yīng)該越少越好。

——法]J.阿爾德伯特等《歐洲史》

閱讀材料,回答問(wèn)題:

(1)據(jù)材料一,指出“新的科學(xué)方法”的內(nèi)涵。

(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說(shuō)明牛頓科學(xué)貢獻(xiàn)的歷史價(jià)值

(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出“啟蒙大師們”所設(shè)計(jì)的“完美的世界”有哪些突出的特征,并說(shuō)明其設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的影響。

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