9.小船以恒定不變的速度渡河,當(dāng)小船渡到河中間時,水流速度突然增加,則小船實際所用時間比預(yù)定時間(  )
A.增大B.減小C.不變D.無法確定

分析 將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據(jù)分運動與合運動具有等時性確定小船的渡河時間.

解答 解:合運動與分運動具有等時性,水流不影響垂直河岸方向上的分運動,在垂直河岸方向上,速度不變,位移不變,則渡河時間不變.故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道分運動和合運動具有等時性,各分運動具有獨立性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如表是某一車次運行的時刻表,設(shè)火車在每個車站都能準(zhǔn)點到達(dá),準(zhǔn)點開出.
(1)A站至C站的路程為503km.
(2)T107次列車由A站開出直至到C站,運行的平均速率為129km/h.
(3)T108次列車由C站開出直至到達(dá)A站,運行的平均速率為36.8m/s.
(4)T108次列車在9時30分的瞬時速度為0km/h.
T107車次T108
起點~終點起點起公里站名起點~終點
20:300起點13:35
0:24
32
350A36
9:28
1:53
55
528B07
8:05
4:26
34
853C40
5:32

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO'=h(h>L).
(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:以保證小球速度水平.
(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O'C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0為$s\sqrt{\frac{g}{2(h-L)}}$.(用s、g、h、L表示)
(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標(biāo),得到如圖(b)所示圖象.則當(dāng)θ=60°時,s為1.0m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO'為1.5m.(取g=10m/s2
(4)在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄運動軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動中的幾個位置如圖(c)中的a、b、c、d所示,則小球的初速度的計算公式為v0=$2\sqrt{gL}$, (用L,g 表示),其值是0.7m/s.(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,A、B兩個滑塊疊放在水平面上,A的質(zhì)量為5kg,B的質(zhì)量為4kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.3(假設(shè)它們之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),B與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1.現(xiàn)用水平拉力作用在A上,為了保持兩個物體相對靜止,且能夠沿著水平面運動,水平拉力的大小應(yīng)當(dāng)滿足什么條件?(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.無線電測向運動又被稱“獵狐”,即在野外設(shè)置的隱蔽電臺發(fā)射無線電信號,隊員要通過手中的測向儀接收信號,迅速而準(zhǔn)確地找到電臺.在某次演習(xí)中,指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在熒屏上實況觀察甲乙兩隊員的行進(jìn)路線,如圖所示,兩隊員同時同地出發(fā),最后同時“獵狐”于A點,下列說法中正確的是( 。
A.兩隊員行進(jìn)的路程s=sB.兩隊員的平均速度v=v
C.y-x圖象表示的是速度-時間圖象D.y-x圖象表示的是位移-時間圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為兩級皮帶傳動裝置,轉(zhuǎn)動時皮帶均不打滑,中間兩個輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比( 。
A.線速度之比為1:2B.角速度之比為4:1
C.向心加速度之比為8:1D.向心加速度之比為1:8

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每隔5個點取一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,請跟據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

①在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段是C
②打下A紙帶上點1時,物體的速度是0.33m/s
③物體的加速度大小是0.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法
D.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類社會的進(jìn)步,人類社會的進(jìn)步又促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展.下列敘述中正確的是( 。
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是洛倫茲最先發(fā)現(xiàn)的
B.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.楞次最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律

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