如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W"的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1:4和4:1,那么:

(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

(3)輸電效率是多少?


解:(1)全校消耗的功率W=5280W,設(shè)線路電流為,輸電電壓為,降壓變壓器原線圈電壓為,,而V,則V=880V,,

線路損失功率W=144W,所以W

(2)V=24V,V,

得:V,升壓變壓器原線圈

電流A=24A,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)V

(3)%≈97.3%


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


擺長(zhǎng)為l1的單擺,在地面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)1,已知地球質(zhì)量為M1,半徑為R1;另一擺長(zhǎng)為l2的單擺,在質(zhì)量為M2,半徑為R2的星球表面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)2,若T1=2T2,l1=4l2,M1=4M2,則地球半徑與星球半徑之比R1∶R2為(    )                                                                                                      A.2∶1       B.2∶3       C.1∶2        D.3∶2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


小船以速率v向東行駛,若在小船上分別以相對(duì)于地面的速率u向東向西水平拋出兩個(gè)等質(zhì)量的物體,則小船的速率 (        )

A.增大      B.減小   C.不變    D.由于兩物體質(zhì)量未知,無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用理想變壓器給負(fù)載(所有負(fù)載都是并聯(lián)的)供電,下列措施哪些可以增大變壓器的輸入功率:(     )

A.只增加原線圈的匝數(shù)                      B. 只增加負(fù)載電阻值

C. 只減少負(fù)載的個(gè)數(shù)                         D. 只增加副線圈的匝數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,鋁環(huán)a平放在水平桌面上,在a的正上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下.當(dāng)磁鐵豎直向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(     )

A.鋁環(huán)a中將產(chǎn)生俯視逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B.穿過(guò)鋁環(huán)a的磁通量變小

C.鋁環(huán)a有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D.鋁環(huán)a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移.下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理順序?qū)⒏鞑襟E的字母代號(hào)寫(xiě)在空白處.

A.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在低壓________(選填“交流”或“直流”)電源(頻率為50 Hz)的兩個(gè)接線柱上;

B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過(guò)________,并壓在________下面;

C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開(kāi)始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx;

D.切斷電源,取下紙帶,如果共有n個(gè)清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=________;

E.打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上打下一系列小點(diǎn);

F.利用公式v計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度.

實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 (多選)一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是(  )

A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時(shí)速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時(shí)速度達(dá)到最小,而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止

D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(  )

A.我們說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”是以太陽(yáng)為參考系的

B.我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>

C.我們說(shuō)“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”是以太陽(yáng)為參考系的

D.坐在火車(chē)上的乘客看到鐵路旁的樹(shù)木、電線桿迎面向他飛奔而來(lái),乘客是以火車(chē)為參考系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用如圖L2­1­2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率是50 Hz;圖L2­1­3是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的小車(chē)的速度—時(shí)間關(guān)系圖線,則根據(jù)圖線可知小車(chē)加速度為a=____m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

圖L2­1­2

圖L2­1­3

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