分析 DIS是我們對數(shù)字化信息系統(tǒng)的簡稱.計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算構(gòu)成的;計算機(jī)雖容量大,圖象清,但攜帶不便
解答 解:數(shù)字化信息系統(tǒng)的簡稱是 DIS.
計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)構(gòu)成的,其特點是:數(shù)據(jù)容量較大、像素多、屏幕大、圖形清晰,但太大,攜帶不便.
故答案為:數(shù)據(jù)采集器
點評 本題考查兩種教學(xué)、實驗系統(tǒng)的組成,及其特點,要明胸膜兩種系統(tǒng)各有各的優(yōu)缺點,同時體現(xiàn)技術(shù)不斷的更新.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在燃?xì)庠詈腿細(xì)鉄崴髦,常安裝電子點火器,點火器是利用尖端放電現(xiàn)象來點火的 | |
B. | 超高壓帶電作業(yè)的工人所穿衣服的織物中摻入金屬絲,這是利用了金屬絲的靜電屏蔽作用 | |
C. | 在野外高壓的三條輸電線上方還有兩條導(dǎo)線,它們與大地相連,這主要為了架線牢固 | |
D. | 電火花計時器工作時是利用了尖端放電原理而在紙帶上留下點跡的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律 | |
B. | 將物體視為質(zhì)點,采用了等效替代法 | |
C. | 用比值法來描述加速度這個物理量,其表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,速度變化越快 | B. | 速度改變量越大,加速度一定越大 | ||
C. | 速度變化,加速度一定變化 | D. | 加速度為零,速度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車經(jīng)過AB段位移中點時速度是4m/s | |
B. | 汽車經(jīng)過AB段中間時刻的速度是5m/s2 | |
C. | 汽車前一半位移所用時間是后一半位移所用時間的2倍 | |
D. | 汽車前一半時間發(fā)生位移是后一半時間發(fā)生位移的一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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