【題目】固定點電荷AB帶電量,在真空中相距為L0,現(xiàn)將檢驗電荷q置于某一位置時所受庫侖力恰好為零,則此位置當(dāng)A、B為:

A同種電荷時,在A、B連線上靠近A一側(cè)

B同種電荷時,在BA連線的延長線上靠近B一側(cè)

C異種電荷時,在A、B連線上靠近A一側(cè)

D異種電荷時,在AB連線的延長線上靠近B一側(cè)

【答案】D

【解析】

試題分析:若qA和qB均為固定的同種電荷,只要放入的電荷受到的合力為0即可,通過受力分析可知,庫侖定律,對q有,因為qA>qB所以rA>rB而且保證兩個力的方向相反,所以應(yīng)將qC置于AB線段上,且靠近B選項AB錯誤;若qA和qB為固定的異種電荷,只要放入的電荷受到的合力為0即可,通過受力分析可知,庫侖定律,對q有因為qA>qB所以rA>rB,而且保證兩個力的方向相反,所以應(yīng)將qC置于AB連線的延長線上,且靠近BC錯誤、D正確;故選D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運動員從10m高的跳臺上跳下,在運動員下落的過程中( )
A.運動員的動能增加,重力勢能增加
B.運動員的動能減少,重力勢能減少
C.運動員的動能減少,重力勢能增加
D.運動員的動能增加,重力勢能減少

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【題目】(多選題)一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度,根據(jù)表格可知( )

A. 汽車在t=5s時刻開始做勻速直線運動

B. 汽車勻速運動的時間為5s

C. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s

D. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=lkg的物體置于傾角為θ=370固定斜面上斜面足夠長,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖像如圖乙,試求:

1物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù);

2第ls內(nèi)拉力F的平均功率;

3物體返回原處的時間

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【題目】某同學(xué)利用如圖丙所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,在A、B兩點固定兩個光滑定滑輪,用一個輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組N1、N2,用另一輕繩CO點打一結(jié),懸掛鉤碼組N3,每個鉤碼的質(zhì)量相等.當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,記錄各組鉤碼個數(shù).回答下列問題:

1)改變鉤碼個數(shù),可以完成實驗的是__

A、鉤碼的個數(shù)N1=2,N2=2,N3=4

B、鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=3,N3=4

C、鉤碼的個數(shù)N1=4,N2=4N3=4

D、鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4N3=6

2)在拆下鉤碼和繩子前,必須的一個步驟是__

A、記錄OAOB、OC三段繩子的方向

B、用刻度尺測出OA、OB、OC三段繩子的長度

C、用天平測出鉤碼的質(zhì)量

3)在操作正確的前提下,你認(rèn)為甲、乙兩圖比較合理的是__圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個帶電的小物塊.由靜止釋放后,兩個物塊向相反方向運動,并最終靜止在水平面上.在物塊的運動過程中,下列表述正確的是( 。

A. 兩個物塊一定同時運動同時靜止

B. 物塊間的電場力不做功

C. 兩個物塊的電勢能逐漸減少

D. 物塊受到的摩擦力始終小于物塊間的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上.A、B質(zhì)量分別為mA=6 kg、mB=2 kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時F=10 N,此后逐漸增加,在增大到45 N的過程中,則下列說法正確的是( ).

A. 當(dāng)拉力F<12 N時,兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B. 兩物體開始沒有相對運動,當(dāng)拉力超過12 N時,開始相對滑動

C. 兩物體從受力開始就有相對運動

D. 兩物體始終沒有相對運動

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【題目】傳送帶與水平面夾角為37°,皮帶以12 m/s的速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動,如圖所示.今在傳送帶上端A處無初速度地放上一個質(zhì)量為m的小物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.75,若傳送帶AB的長度為24 m,g取10 m/s2,則小物塊從A運動到B的時間為多少?

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【題目】干燥的天氣里,在陽光下用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),越梳頭發(fā)越蓬松,主要原因是( )
A.頭發(fā)散失了水分后變得堅硬
B.由于摩擦起電,頭發(fā)帶了同種電荷互相排斥
C.太陽照射和摩擦產(chǎn)生的熱使頭發(fā)膨脹
D.梳子的機(jī)械分離作用使各根頭發(fā)彼此分開

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