如圖所示，左側是傾角為60°的斜面、右側是1/4圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為、小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪。當它們處于靜止狀態(tài)時，連結小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點。兩小球的質(zhì)量之比：等于（ ）

A．1∶1

B．2∶3

C．3∶2

D．3∶4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆貴州貴陽一中高三第五次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，A.B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)不相同，A的質(zhì)量為2kg，以一定的初速度向右滑動，與B發(fā)射碰撞，碰前A的速度變化如圖乙中圖線I所示，碰后A.B的速度變化分別如圖線II和III所示，，求：

（1）A和B與地面間的動摩擦因數(shù)分別為多少？

（2）物體B的質(zhì)量；

（3）碰撞前后，A與B系統(tǒng)損失的機械能。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西忻州一中高二上期期末物理卷（解析版）（文） 題型：簡答題

小明說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等、方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也應該互相平衡呀！”小明的想法正確嗎？如果不正確，請對他的認識加以改正。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二上期期中物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.摩擦起電會使物體總電量變少

B.失去電子的物體帶負電

C.得到電子的物體帶正電

D.物體起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉移

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二上期期中物理卷（解析版）（理） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）．設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變小

D．若在兩板間增加介質(zhì)，則θ變小

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長為L的輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，另一端固定在轉軸O，現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，P為圓周的最高點，若小球通過圓周最低點時的速度大小為，忽略摩擦阻力和空氣阻力，則以下判斷正確的是（ ）．

A．小球不能到達P點

B．小球到達P點時的速度大于

C．小球能到達P點，且在P點受到輕桿向上的彈力

D．小球能到達P點，且在P點受到輕桿向下的彈力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林長春第十一高中高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在《探究合力的求法》實驗中的三個實驗步驟如下：

（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套．通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使它與細繩套的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2．

（2）在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．

（3）只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數(shù)F′和細繩套的方向．

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里？

①中是 ；②中是 ；③中是 ．

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，粗糙的水平面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直擋板間放有一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移，A始終保持靜止．則在B著地前的過程中（ ）

A．擋板對B的彈力減小 B．地面對A的摩擦力增大

C．A對B的彈力減小 D．地面對A的彈力增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年云南昆明三中高一上期期末物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

釣魚島群島自古以來就是中國領土，其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場。2013年12月16日12時我國派出海監(jiān)編隊到釣魚島海域護漁。如圖，中國海監(jiān)46船（甲）和中國海監(jiān)49船（乙），在釣魚島領海內(nèi)開展例行維權巡航。甲、乙兩船并排行駛，甲船上的船員看見釣魚島向東移，乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動。如果以釣魚島為參照物，上述事實說明（ ）

A.甲船向西運動，乙船不動

B.乙船向西運動，甲船不動

C.甲船向西運動，乙船向東運動

D.甲、乙兩船以相等的速度都向西運動

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