“嫦娥一號(hào)” 的成功發(fā)射,為實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢(mèng)想邁出了重要的一步。已 知“嫦娥一號(hào)”繞月飛行軌道近似圓周,距月球表面的高度為H,飛行周期為T,月球的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,假設(shè)宇航長(zhǎng)在飛船上,飛船在月球表面附近豎直平面內(nèi)俯沖, 在最低點(diǎn)附近作半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng),宇航員質(zhì)量是m,飛船經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度是v;。求:

(1)月球的質(zhì)量M是多大?

(2)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),座位對(duì)宇航員的作用力F是多大?

 

【答案】

  

【解析】

試題分析:(1)設(shè)“嫦娥一號(hào)”的質(zhì)量是m1,則

(2)設(shè)月球表面的重力加速度為g,則

解得

考點(diǎn):萬(wàn)有引力定律  牛頓第二定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2007年10月25日17時(shí)55分,北京航天飛行控制中心對(duì)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星實(shí)施首次變軌控制并獲得成功.這次變軌是在衛(wèi)星運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)實(shí)施的,而此后將要進(jìn)行的3次變軌均在近地點(diǎn)實(shí)施.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的首次變軌之所以選擇在遠(yuǎn)地點(diǎn)實(shí)施,是為了抬高衛(wèi)星近地點(diǎn)的軌道高度.同樣的道理,要抬高遠(yuǎn)地點(diǎn)的高度就需要在近地點(diǎn)變軌.如圖為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步.與“嫦娥一號(hào)”的多次變軌“奔月”方式不同,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將由運(yùn)載火箭直接將衛(wèi)星送入地月轉(zhuǎn)移軌道,令衛(wèi)星“奔月”時(shí)間從13天半縮短至5天,最后穩(wěn)定在距月球表面100公里的圓形工作軌道上(可以看做近月衛(wèi)星),取引力常量為G,下列關(guān)于嫦娥二號(hào)的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?福建模擬)2007年10月24日,我國(guó)在西昌向月球成功地發(fā)射了一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”,之后進(jìn)行了三次近月制動(dòng)使“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球在工作軌道上運(yùn)動(dòng)(可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)).已知“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的繞月周期為T,月球半徑為R,取月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的
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.試求“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星離月球表面的高度h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2007年10月,我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,邁出了千百年來(lái)中國(guó)人登月夢(mèng)想的第一步.如圖所示的標(biāo)志為中國(guó)月球探測(cè)工程形象標(biāo)志,它以中國(guó)書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪明月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想.設(shè)已知萬(wàn)有引力常量為G,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞月球中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期分別為R、T.僅利用這三個(gè)數(shù)據(jù),可以估算出的物理量有( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射,為實(shí)現(xiàn)中華民族千年的飛天夢(mèng)想邁出了重要的一步.已知“嫦娥一號(hào)”繞月飛行軌道近似為圓周,距月球表面的高度為H,飛行周期為T,月球的半徑為R,求:

(1)月球的質(zhì)量;

(2)如果在月球表面做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),物體拋出時(shí)離地面高度為h(h遠(yuǎn)小于R),水平位移為L(zhǎng),則物體拋出時(shí)的初速度是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案