如下圖所示,a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球,用絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí),它們距水平地面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為α、β,且α<β.若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計(jì),兩球帶電荷量不變,則( )
A.a、b兩球同時(shí)落地 B.a球先落地
C.a球水平飛行的距離比b球大 D.a、b兩球水平飛行的距離相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量mA=4 kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計(jì).可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量mB=2 kg.現(xiàn)對A施加一個(gè)水平向右的恒力F=10 N,A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰撞后經(jīng)時(shí)間t=0.6 s,二者的速度達(dá)到vt=2 m/s.求:
(1)A開始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大小;
(2)A、B碰撞后瞬間的共同速度v的大。
(3)A的上表面長度l.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根長為L的輕質(zhì)細(xì)線,一端固定于O點(diǎn),另一端拴有一質(zhì)量為m的小球,可在豎直的平面內(nèi)繞O點(diǎn)擺動(dòng),現(xiàn)拉緊細(xì)線使小球位于與O點(diǎn)在同一豎直面內(nèi)的A位置,細(xì)線與水平方向成300角,從靜止釋放該小球,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)正下方C位置時(shí)的速度是: ( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12-3-5甲所示為一列簡諧橫波在t=20 s時(shí)的波形圖,圖12-3-5乙是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖線,那么該波的傳播速度和傳播方向是( )
圖12-3-5
A.v=20 cm/s,向左傳播 B.v=50 cm/s,向左傳播
C.v=20 cm/s,向右傳播 D.v=50 cm/s,向右傳播
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)完全相同的絕緣金屬球a和b,電荷量分別為+3q和+q,兩球接觸后再分開,下列分析正確的是( )
A. a、b的電荷量各保持不變
B. a、b的電荷量都為0
C. a的電荷量為+q,b的電荷量為+3q
D. a、b的電荷量都為+2q
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩木塊A和B疊放在光滑水平面上,質(zhì)量分別為m和M,A與B之間的最大靜摩擦力為f,B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子.為使A和B在振動(dòng)過程中不發(fā)生相對滑動(dòng),則 ( )
A.它們的振幅不能大于
B.它們的振幅不能大于
C.它們的最大加速度不能大于
D.它們的最大加速度不能大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點(diǎn)C與球心O的軸線。P、Q為CD軸上在O點(diǎn)兩側(cè),離O點(diǎn)距離相等的二點(diǎn)。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強(qiáng)度處處為零,電勢都相等。則下列判斷正確的是
A.P點(diǎn)的電勢與Q點(diǎn)的電勢相等
B.P點(diǎn)的電場強(qiáng)度與Q點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等
C.在P點(diǎn)釋放靜止帶正電的微粒(重力不計(jì)),微粒將作勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.帶正電的微粒在O點(diǎn)的電勢能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)系中,如圖中的a、b、c所示.則判斷錯(cuò)誤的是( )
A.直線a表示電源的總功率
B.曲線c表示電源的輸出功率
C.電源的電動(dòng)勢E=3 V,內(nèi)電阻r=1 Ω
D.電源的最大輸出功率Pm=9 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的四個(gè)電場的電場線,其中A和C圖中小圓圈表示一個(gè)點(diǎn)電荷,A圖中虛線是一個(gè)圓(M、N在圓上的不同點(diǎn)),B圖中幾條直線間距相等互相平行,則在圖中M、N處電場強(qiáng)度大小相等的是()
A. B. C. D.
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