如圖所示,A、B兩物體的重力分別為GA=4N,GB=6N.A用豎直細(xì)線懸掛在天花板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧的彈力F=3N,則細(xì)線中的拉力大小和B對(duì)地面的壓力大小分別可能是


  1. A.
    7N,3N
  2. B.
    4N,6N
  3. C.
    3N,7N
  4. D.
    1N,9N
AD
分析:由題,已知彈簧的彈力大小為3N,而彈簧可能處于伸長(zhǎng)狀態(tài),也可能處于壓縮狀態(tài),分兩種情況,分別對(duì)A、B研究,由平衡條件求出細(xì)線對(duì)A的拉力和地面對(duì)B的支持力.由牛頓第三定律可知,B對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)B的支持力大。
解答:當(dāng)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),以A為研究對(duì)象,由平衡條件得到,細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA+F=4N+3N=7N.對(duì)B研究可得,地面對(duì)B的支持力為FN=GB-F=6N-3N=3N,則B對(duì)地面的壓力大小等于3N.
當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài),以A為研究對(duì)象,由平衡條件得到,細(xì)線對(duì)A的拉力F=GA-F=4N-3N=1N.對(duì)B研究可得,地面對(duì)B的支持力為FN=GB+F=6N+3N=9N,則B對(duì)地面的壓力大小等于9N.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要抓住彈簧的狀態(tài)可能有兩種,不能漏解.基礎(chǔ)題,是道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x,彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,現(xiàn)將懸繩剪斷,已知同一彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān),且彈簧始終在彈性限度內(nèi),則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?天津)如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m,用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開(kāi)始時(shí),a、b 兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊 b,然后突然由靜止釋放,直至 a、b 物塊間高度差為 h.在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,兩物塊始終相對(duì)圓盤(pán)靜止,已知兩物塊的質(zhì)量mA<mB,運(yùn)動(dòng)半徑rA>rB,則下列關(guān)系一定正確的是( 。
A、角速度ωABB、線速度vA=vBC、向心加速度aA>aBD、向心力FA>FB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A受到B對(duì)它的摩擦力(  )
A、方向向左,大小不變B、方向向左,逐漸減小C、方向向右,大小不變D、方向向右,逐漸減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案