如圖，x軸水平，y軸豎直。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，若a、b、c的飛行時(shí)間分別為ta、tb、tc，拋出的初速度分別為va、vb、vc，則:

A． ta＞tb＞tc B． ta＜tb＝tc C． va＞vb＝vc D． va>vb>vc

 

BD

【解析】

試題分析：根據(jù)得，，因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111721483742242571/SYS201411172148441414569203_DA/SYS201411172148441414569203_DA.003.png">，可知．在水平方向上，有，因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111721483742242571/SYS201411172148441414569203_DA/SYS201411172148441414569203_DA.006.png">，則初速度，B、D正確。

考點(diǎn)：考查了平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖將質(zhì)量為m的小球a用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn)，用力F拉小球a，使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角θ=30o，則F的最小值為（ ）

A． B．mg C． D．

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是

A．圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號(hào)的原理一樣

B．圖乙的原理和門鏡（透過門鏡可以看到門外較寬闊的范圍）的原理一樣

C．圖丙的原理和照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣

D．圖丁的原理和用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛卡車在丘陵地勻速行駛，地形如圖所示，由于輪胎太舊，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是

A.a處 B.b處 C.c處 D.d處

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為0.6kg的小物塊，靜止在光滑水平桌面上，桌面距地面高度為0.8m，用一水平向右的恒力F推動(dòng)小物塊，使物體向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)2m后撤去恒力F，小物塊滑離桌面做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面，平拋過程的水平位移為0.8m。不計(jì)空氣阻力，重力加速度取。求：

（1）小物塊飛離桌面時(shí)的速度大��；

（2）恒力F的大小。

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能一定守恒的是：

A．做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球 B．在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

C．在粗糙斜面上勻加速下滑的物塊 D．勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員

 

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科目：高中物理 來源：2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“完整的經(jīng)典力學(xué)體系”的建立者和適用范圍，下列說法正確的是：

A．建立者是開普勒，適用范圍是宏觀低速物體

B．建立者是伽利略，適用范圍是宏觀低速物體

C．建立者是牛頓，適用范圍是宏觀低速物體

D．建立者是牛頓，適用范圍是宏觀和微觀物體

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法，如理想模型法、控制變量法；放大、假說、極限的思想，猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是

A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法

B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法

C．用質(zhì)點(diǎn)來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

 

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科目：高中物理 來源：2014年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平固定放置的足夠長的U形金屬導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在導(dǎo)軌上放著金屬棒ab，開始時(shí)ab棒以水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，最后靜止在導(dǎo)軌上，就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個(gè)過程

A．產(chǎn)生的總內(nèi)能相等B．通過ab棒的電荷量相等

C．電流所做的功相等D．安培力對(duì)ab棒所做的功不相等

 

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