16.如圖所示,質(zhì)量為m、長度為L的水平金屬棒ab通過兩根細金屬絲懸掛在絕緣架MN下面,整個裝置處于豎直方向的勻強磁場中,當金屬棒通以由a向b的電流I后,將離開原位置向外偏轉β角而重新平衡,如圖所示,則:
(1)磁感應強度的大小和方向如何?
(2)此時金屬絲中的張力是多少?

分析 以導體棒為研究對象,正確受力分析,根據(jù)平衡狀態(tài)列方程求解安培力大小和細線的張力大;根據(jù)左手定則判斷磁感應強度的方向.

解答 解:根據(jù)題意,畫出桿ab的受力圖,如下所示:(從右向左看)

根據(jù)左手定則可知,磁場方向豎直向上.
導體棒處于平衡狀態(tài),設繩子拉力為T,因此有:
Tcosβ=mg     ①
Tsinβ=F=BIL ②
聯(lián)立①②解得:
T=$\frac{mg}{2cosβ}$
B=$\frac{mg}{IL}$
答:(1)磁感應強度的大小為$\frac{mg}{IL}$,方向豎直向上;
(2)此時金屬絲中的張力是$\frac{mg}{2cosβ}$.

點評 該題結合安培力考查物體的平衡問題,畫受力分析圖時注意畫截面圖,使問題更加簡單易懂.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,已知電源電動勢為9.0V,電源內(nèi)阻為3.0Ω,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器使滑片P向右移動時,理想電壓表示數(shù)增大(選填“增大”或“減小”).當理想電流表示數(shù)為0.50A 時,理想電壓表示數(shù)為7.5V.

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7.如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上.若將斜面的傾角θ稍微增大一些,且物體m仍靜止在斜面上,則( 。
A.水平面與斜面體間的摩擦力變大B.水平面與斜面體間的摩擦力變小
C.斜面體對物體的支持力變大D.斜面體對物體的摩擦力變大

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4.甲、乙兩物體在水平面上運動的s-t圖象如圖所示,那么在t1到t2這段時間內(nèi),下列說法中正確的是( 。
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C.甲、乙兩車的平均速度相同
D.甲車一直做勻加速直線運動,乙車先減速后加速

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11.如圖所示,AB為電場中的一條電場線,電場方向由A指向B,以下說法正確的是( 。
A.該電場一定是勻強電場
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C.A點的電勢一定低于B點電勢
D.負電荷放在B點的電勢能比放在A點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.同學們關于公交乘車安全所編的友情提示語中,對慣性的理解正確的是( 。
A.站穩(wěn)扶好,克服慣性B.穩(wěn)步慢行,避免慣性
C.謹防意外,慣性恒在D.當心急剎,失去慣性

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8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中.某同學使用了如圖(甲)的裝置,計時器打點頻率為50Hz.
(1)該同學要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關系,應該保持拉力F恒定不變;若該同學要探究加速度a和拉力F的關系,應該保持小車質(zhì)量M恒定不變.墊起長木板一段的作用是平衡摩擦力.
(2)該同學得至一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖(乙)所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,小車的加速度為5.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)下列做法正確的是B
A.打點計時器應使用直流電源
B.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
C.先使紙帶運動,再接通電源
D.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
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9.有a、b、c、d四個小磁針,分別放置在通電螺線管的附近和內(nèi)部,如圖所示,其中小磁針的指向正確的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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