【題目】一平臺沿豎直方向做簡諧運(yùn)動,一物體置于振動平臺上隨平臺一起運(yùn)動.當(dāng)振動平臺處于什么位置時(shí),物體對平臺的正壓力最大( )

A. 當(dāng)振動平臺運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)

B. 當(dāng)振動平臺向下運(yùn)動過振動中心點(diǎn)時(shí)

C. 當(dāng)振動平臺運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)

D. 當(dāng)振動平臺向上運(yùn)動過振動中心點(diǎn)時(shí)

【答案】C

【解析】試題分析:單擺做阻尼振動,振幅越來越小,周期不變,振動過程中,機(jī)械能不守恒,物體的振動頻率與受迫振動頻率相等。當(dāng)振動平臺處于最低點(diǎn)時(shí),物體對臺面的正壓力最大,因?yàn)檎穹畲。所?/span>C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,四分之一光滑圓弧軌道與平臺在B點(diǎn)處相切,圓弧半徑R = l m,質(zhì)量為1 kg的物塊置于A點(diǎn),A、B間距離為2 m,物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.2,F(xiàn)用水平恒力F拉物塊,使之由靜止開始向右運(yùn)動,到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力,物塊剛好能滑到軌道最高點(diǎn)。(g = 10 m/s2

1)求F的大。

2求物塊剛滑到四分之一圓弧軌道時(shí)對軌道的壓力大小。

(3)若將四分之一圓弧軌道豎直向下平移,使圓心與B點(diǎn)重合,如圖乙所示,仍用水平恒力F拉物塊,使之由靜止開始向右運(yùn)動,到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力,求物塊在圓弧軌道上的落點(diǎn)與平臺的高度差。(結(jié)果可用根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,A、B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其巾小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)巾得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫出的F-a圖象如圖丙所示,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M=___________(用所給物理量的符號表示).

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫

出的F-a圖象如圖丁所示,圖線不過原點(diǎn)的原因可能是_____________________________。(答一條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板B靜止于光滑水平面上,物塊A停在B的左端.質(zhì)量為m1=1kg的小球用長為=0.45m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上. 將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生彈性碰撞后反彈。物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,已知A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1,A的質(zhì)量m2、B質(zhì)量m3均為5kg. 為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,重力加速度g=10m/s2,求:


1小球剛擺至最低點(diǎn)時(shí)的速度大小 (2)碰撞后瞬間小球的速度大小和物塊A的速度(3)木板B至少多長;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,分別用了以下兩種方法:

(1)第一組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上

B.釋放紙帶后接通電源,打出一條紙帶,并更換紙帶重復(fù)若干次

C.選擇理想的紙帶,在紙帶上取若干個(gè)連續(xù)點(diǎn),分別測出這些點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離

D.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 ____________(填選項(xiàng)前的字母)

②若所用電源的周期為T,該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)。分別測出連續(xù)點(diǎn)A、B、C與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,從O點(diǎn)到B點(diǎn),重物的重力勢能的減少量等于 ______ ,動能的增加量等于 ______ 。(用所給的符號表示)

(2)另一組同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。物體A和B系在輕質(zhì)細(xì)繩兩端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪,讓A、B由靜止釋放(物體A質(zhì)量大于B)。1、2處分別安裝光電門,用來測量物體上的遮光片通過該處的時(shí)間。

①實(shí)驗(yàn)中測量出物體A的質(zhì)量mA 、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h 、遮光片通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2 ,則可計(jì)算出遮光片經(jīng)過光電門1時(shí)速率為___________。

② 若實(shí)驗(yàn)滿足表達(dá)式_________________________(用①中測出物理量的符號和重力加速度g表示),則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為 θ 斜面上,導(dǎo)軌的左端接有電阻 R ,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計(jì).斜面處在一勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于斜面向上.質(zhì)量為 m ,電阻可不計(jì)的金屬棒 ab ,在沿著斜面與棒垂直的恒力作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升 h 高度,如圖所示.在這過程中

A. 作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于零

B. 作用于金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于 mgh 與電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱之和

C. 金屬棒克服安培力做的功大于電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱

D. 恒力 F 與重力的合力所做的功等于電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊緣帶有凹槽的金屬圓環(huán),沿其直徑裝有一根長2L的金屬桿AC,可繞通過圓環(huán)中心的水平軸O轉(zhuǎn)動。將一根質(zhì)量不計(jì)的長繩一端固定于槽內(nèi)并將繩繞于圓環(huán)槽內(nèi),繩子的另一端吊了一個(gè)質(zhì)量為m的物體。圓環(huán)的一半處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直環(huán)面向里的勻強(qiáng)磁場中,F(xiàn)將物體由靜止釋放,若金屬圓環(huán)和金屬桿單位長度的電阻均為R。忽略所有摩擦和空氣阻力.

(1)設(shè)某一時(shí)刻圓環(huán)轉(zhuǎn)動的角速度為ω 0 ,且OA邊在磁場中,請求出此時(shí)金屬桿OA產(chǎn)生電動勢的大小。

(2)請求出物體在下落中可達(dá)到的最大速度。

(3)當(dāng)物體下落達(dá)到最大速度后,金屬桿OC段進(jìn)入磁場時(shí),桿C、O兩端電壓多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路,虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,方向垂直于回路所在的平面,回路以速度v向右勻速進(jìn)人磁場,直徑CD始終與MN垂直,從D點(diǎn)到達(dá)邊界開始到C點(diǎn)進(jìn)人磁場為止,下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 感應(yīng)電流方向不變

B. CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

C. 感應(yīng)電動勢最大值

D. 感應(yīng)電動勢平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,它們之間存在著相互作用.這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài):固體、液體和氣體.下列說法正確的是( 。

A. 固體中的分子是靜止的,液體、氣體中的分子是運(yùn)動的

B. 液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力

C. 液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生

D. 有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

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同步練習(xí)冊答案