關(guān)于力，下述說法中錯(cuò)誤的是(　　)
A．形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心，物體升高時(shí)，重心相對(duì)物體的位置不變。
B．力不一定總有受力物體．比如，一個(gè)人用力向外推掌，用了很大力，但沒有受力物體
C．使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是電磁相互作用。
D．在天然放射現(xiàn)象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用。
ABC

試題分析：形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體重心在其幾何中心，物體升高時(shí)，重心相對(duì)物體的位置不變；力一定總有受力物體．一個(gè)人用力向外推掌，用了很大力，受力物體是空氣；使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是強(qiáng)相互作用；在天然放射現(xiàn)象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用。選項(xiàng)ABC均錯(cuò)，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

密度為ρ=0．5×103kg／m3的小木球，從離水面高h(yuǎn)=5m處由靜止開始自由下落，然后落入足夠深的水池中，如圖5-3-19所示，若不計(jì)空氣阻力和水的黏滯阻力，球在與水面撞擊時(shí)無機(jī)械能損失．求：小木球在水中能下沉多深?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，傾角為的斜面與水平面間、斜面與質(zhì)量為m的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，木塊由靜止開始沿斜面加速下滑時(shí)斜面始終保持靜止。求水平面給斜面的摩擦力大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一物體靜止在水平面上，它的質(zhì)量是m，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象如圖3-12-29所示.利用圖象可求出這個(gè)物體的質(zhì)量m.

甲同學(xué)分析的過程是：從圖象中得到F=12N時(shí),物體的加速度a=4m/s2， 根據(jù)牛頓定律導(dǎo)出：得：m=3kg。乙同學(xué)的分析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：k＝tan45°="1," 而,所以m=1kg。請(qǐng)判斷甲、乙兩個(gè)同學(xué)結(jié)論的對(duì)和錯(cuò)，并分析錯(cuò)誤的原因。如果兩個(gè)同學(xué)都錯(cuò)，分析各自的錯(cuò)誤原因后再計(jì)算正確的結(jié)果.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于重力的理解，下列說法正確的是（   ）
A．重力大小和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
B．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
C．重力的方向總是垂直接觸面向下的
D．超重時(shí)物體重力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力
B．重心不一定在物體上
C．形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心
D．物體在地球上任何地方所受重力的方向都指向地心

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（    ）
A．兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力
B．物體對(duì)桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
C．滑動(dòng)摩擦力的方向可能和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是（     ）
A．甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B．乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C．丙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用
D．丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)研究表明，自然界存在四種基本相互作用，我們學(xué)習(xí)過的重力、彈力
A．都屬于萬有引力相互作用
B．重力屬于萬有引力相互作用，彈力屬于弱相互作用
C．重力屬于強(qiáng)相互作用，彈力屬于弱相互作用
D．重力屬于萬有引力相互作用，彈力屬于電磁相互作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案