【題目】如圖所示，真空中以O點為圓心，OA為半徑的圓周上等距分別A、B、C、D、E、F、G、H八個點，其中A、E兩點分別放置等量的正電荷Q，O為AE連線的中點，下列說法中正確的是（ ）

A. B、D、F、H點的電場強度相同

B. B、D、F、H點的電勢相同

C. 一個電子在C點由靜止釋放，經(jīng)O點到達(dá)G點的過程中先做勻加速運動，后做勻減速運動

D. 一個電子在C點由靜止釋放，經(jīng)O點到達(dá)G點的過程中電勢能與機械能之和先增大，后減少

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)場強的疊加，兩電荷在C、E、F、H點產(chǎn)生的場強大小相等，方向不同，故A錯誤；等量同種電荷間的電場線是排斥狀的，且關(guān)于AB中點O對稱，B、D、F、H關(guān)于AB的中點O對稱的四個點，知電勢相等，故B正確；在G點由靜止釋放一個電子，電子所受電場力方向豎直向上，在向上運動的過程中電場力大小會發(fā)生變化，所以加速度會發(fā)生變化，故C錯誤；在電子由C點沿CDE圓弧移到E點運動的過程中，根據(jù)電場線的分布，知電場力先做負(fù)功，再做正功．所以電勢能先增大后減小，但電勢能與機械能之和保持不變，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1748年孟德斯鳩出版了《論法的精神》。在書中，他把一個運轉(zhuǎn)良好的君主政體與“宇宙系統(tǒng)”作了比較：在宇宙系統(tǒng)中存在著“一種吸引力”，它能夠“吸引”所有物體趨向“中心”。這說明

A. 科學(xué)進步往往先于思想革命

B. 科學(xué)進步往往是思想革命的結(jié)果

C. 人文主義導(dǎo)致科學(xué)革命發(fā)生

D. 科學(xué)進步促進了人文精神的發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；另一種是低電位狀態(tài)，用“0”表示．關(guān)于這里的“1”和“0”下列說法中正確的是(　　)

A. “1”表示電壓為1伏，“0”表示電壓為0伏

B. “1”表示電壓為大于或等于1伏，“0”表示電壓一定為0伏

C. “1”或“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字

D. “1”表示該點與電源正極相連，“0”表示該點與電源負(fù)極相連

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體所受重力在下列哪些情況下會發(fā)生變化（ ）

A. 把它從赤道拿到南極

B. 讓它運動變快

C. 把它放到水里

D. 物體上升時的重力比其下落時的重力小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法不正確的是(　　)

A. 元電荷實質(zhì)上是指電子或質(zhì)子本身

B. 帶電體所帶電荷量的最小值是1.6×10－19 C

C. 任何帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍

D. 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中，粒子運動軌跡如圖中實線abc所示，圖中虛線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計重力，可以判斷（ ）

A．此粒子一直受到靜電吸引力作用

B．粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能

C．粒子在a點和c點的速度大小一定相等

D．粒子在b點的速度一定大于在a點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鈾核裂變時，對于產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的重要因素，下列說法中正確的是(　 　)

A. 若鈾235的體積小于它的臨界體積，裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)就能夠發(fā)生

B. 為了使裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)容易發(fā)生，最好直接利用裂變時產(chǎn)生的中子

C. 鎘棒也叫控制棒，用來調(diào)節(jié)中子數(shù)目以控制反應(yīng)速度

D. 能否發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)與鈾塊的質(zhì)量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條船要在最短時間內(nèi)渡過寬為120m的河．已知河水的流速v1與船離河岸的距離s變化的關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中的速度v2與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則以下判斷中正確的是（ ）

A．船渡河的最短時間是40s

B．船渡河的路程是120m

C．船運動的軌跡可能是直線

D．船在河水中的最大速度是5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從20m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童，已知管理人員到樓底的距離為10m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊，不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

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同步練習(xí)冊答案