一波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①，頻率，振幅；當(dāng)此波源剛起振時(shí)繩右端的另一波源也恰好起振，發(fā)出半個(gè)波②，頻率()，振幅，P為繩的中點(diǎn)，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

B．兩列波相遇時(shí)P點(diǎn)波峰值可達(dá)到

C．兩列波相遇再分開后，各處保持原波形傳播

D．因頻率不同，這兩列波相遇不能疊加

答案：AC
解析：

解析：因兩波源同時(shí)起振，形成的都是繩波，波速相同，因此兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)，選項(xiàng)A正確，因，有，當(dāng)①的波峰傳至P點(diǎn)時(shí)，②的波峰已過了P點(diǎn)，即兩波峰在P點(diǎn)不會(huì)相遇，根據(jù)波的疊加原理，P點(diǎn)的波峰值不可達(dá)到，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確，因波的疊加沒有條件，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?眉山模擬）如圖所示，一機(jī)械波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①，頻率f1、振幅A1；同時(shí)另一機(jī)械波源在繩右端發(fā)出半個(gè)波②，頻率f2（f2＞f1）、振幅A2．P為兩波源的中點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

一波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①；頻率為f1，振幅為A1；同時(shí)另一波源在繩的右端發(fā)出半個(gè)波②，頻率為f2，振幅為A2；f1＜f2，P為兩波源的中點(diǎn)，如圖所示.則下列說法中正確的是（    ）

A.兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

B.兩列波相遇時(shí)，P點(diǎn)振幅可達(dá)A1+A2

C.兩列波相遇后，各自仍保持原來的波形獨(dú)立傳播

D.兩列波相遇后，繩子上的質(zhì)點(diǎn)的振幅有的可達(dá)A1+A2

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科目：高中物理 來源： 題型：

一波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①，頻率f1,振幅A1；同時(shí)另一波源在繩右端發(fā)出半個(gè)波②，頻率f2(f2＞f1),振幅A2.P為兩波源的中點(diǎn)，由圖10所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

圖10

A.兩列波同時(shí)達(dá)到P點(diǎn)

B.兩列波相遇時(shí)P點(diǎn)波峰值可達(dá)到A1+A2

C.兩列波相遇再分開后，各自保持原波形傳播

D.因頻率不同，這兩列波相遇不能疊加

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科目：高中物理 來源： 題型：

一波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①,頻率f1,振幅A1;同時(shí)另一波源在繩右端發(fā)出半個(gè)波②,頻率f2(f2＞f1),振幅A2,P為兩波源的中點(diǎn),如圖7-4-9所示,下列說法錯(cuò)誤的是(    )

圖7-4-9

A.兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

B.兩列波相遇時(shí)P點(diǎn)波峰值可達(dá)到A1+A2

C.兩列波相遇再分開后,各自保持原波形傳播

D.因頻率不同,這兩列波相遇不能疊加

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