下列說法中正確的是 （　�。�

　

A．

陰極射線來源于原子核

　

B．

光電效應(yīng)表明了光具有粒子性

　

C．

玻爾原子模型中電子的軌道是可以連續(xù)變化的

　

D．

電子束通過鋁箔形成的衍射圖樣證實(shí)了實(shí)物粒子的波動(dòng)性


考點(diǎn)：

光電效應(yīng)．

專題：

光電效應(yīng)專題．

分析：

陰極射線來自核外電子；光電效應(yīng)說明光具有粒子性；玻爾模型中電子軌道是量子化的；實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性．

解答：

解：A、陰極射線來自核外電子，β衰變的電子來自原子核．故A錯(cuò)誤．

B、光電效應(yīng)說明光具有粒子性．故B正確．

C、玻爾原子模型中電子的軌道是不連續(xù)的．故C錯(cuò)誤．

D、電子束通過鋁箔形成的衍射圖樣證實(shí)了實(shí)物粒子的波動(dòng)性．故D正確．

故選BD．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了光電效應(yīng)、玻爾模型、核反應(yīng)方程、光電效應(yīng)方程等知識(shí)點(diǎn)，難度不大，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圖中的裝置可測量子彈的速度，其中薄壁圓筒半徑為R，圓筒上的a、b兩點(diǎn)是一條直徑上的兩個(gè)端點(diǎn)（圖中OO′為圓筒軸線）。圓筒以速度v豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)。若某時(shí)刻子彈沿圖示平面正好水平射入a點(diǎn)，且恰能經(jīng)b點(diǎn)穿出。

（1）若圓筒勻速下落時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)，求子彈射入a點(diǎn)時(shí)速度的大小；

（2）若圓筒勻速下落的同時(shí)繞OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，求圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為=6kg、=2kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2，開始時(shí)F=l0N，此后逐漸增加，增大到45N的過程中，則

A．當(dāng)拉力F＜12N時(shí)，兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過12N時(shí)，開始相對(duì)滑動(dòng)

C．兩物體間從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D．兩物體間始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡易秋千．某次維修時(shí)將兩豎直木樁移近些，但仍保持兩輕繩長度不變且懸掛點(diǎn)不變．木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小，則維修后（　�。�

　

    A． F1不變，F(xiàn)2變大 B． F1不變，F(xiàn)2變小 C． F1變大，F(xiàn)2變大 D． F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊．開始時(shí)，各物均靜止，今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時(shí)，兩木板的速度分別為v1和v2，物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

若F1=F2，M1＞M2，則v1＞v2

B．

若F1=F2，M1＜M2，則v1＞v2

　

C．

若F1＞F2，M1=M2，則v1＞v2

D．

若F1＜F2，M1=M2，則v1＞v2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，地面不光滑，大小可忽略的鐵塊A靜止放在木板B的最左端，mA=1kg，mB=1kg．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．已知木板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，鐵塊 A 與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2．現(xiàn)給A施加一個(gè)水平向右的力F．則：

（1）若力F恒為3N，求A、B的加速度大小及方向；

（2）若力F恒為8N，經(jīng)1s鐵塊A恰好運(yùn)動(dòng)到木板B的最右端，求木板B的長度；

（3）若力F從零開始逐漸增加，且木板B足夠長．試通過分析與計(jì)算，在圖2中作出鐵塊A受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直紙面放置一根直導(dǎo)體棒，在導(dǎo)體棒中通有垂直紙面向里的電流，圖中a點(diǎn)在導(dǎo)體棒正下方，b點(diǎn)與導(dǎo)體棒的連線與斜面垂直，c點(diǎn)在a點(diǎn)左側(cè)，d點(diǎn)在b點(diǎn)右側(cè)。現(xiàn)欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列措施可行的是（ ）

A．在a處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒

B．在b處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒

C．在c處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒

D．在d處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒

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科目：高中物理 來源： 題型：


2013年12月2日1時(shí)30分，由月球車（如圖甲）和著陸器組成的嫦娥三號(hào)月球探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛行約18min后，嫦娥三號(hào)進(jìn)入如圖乙所示的地月轉(zhuǎn)移軌道AB，A為入口點(diǎn)，B為出口點(diǎn)。嫦娥三號(hào)在B點(diǎn)經(jīng)過近月制動(dòng)，進(jìn)入距離月面100公里的環(huán)月圓軌道，然后擇機(jī)在月球虹灣地區(qū)實(shí)現(xiàn)軟著陸，展開月面巡視勘察。已知月球和地球的質(zhì)量之比約為，圖乙中環(huán)月圓軌道的半徑與地球半徑之比約為，地球的第一宇宙速度約為7.9km/s，下列說法正確的是

A. 嫦娥三號(hào)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道前，在近地圓軌道運(yùn)行的速度大于7.9km/s

B. 嫦娥三號(hào)在圖乙中環(huán)月圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度約為1.8km/s

C. 攜帶月球車的著陸器在月球上著陸過程中一定處于失重狀態(tài)

D. 由于月球表面重力加速度較小，故月球車在月球上執(zhí)行巡視探測任務(wù)時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、C和B、C是兩個(gè)固定的斜面，斜面的頂端A、B在同一豎直線上．甲、乙兩個(gè)小物體在同一豎直線上．甲、乙兩個(gè)小物塊分別從斜面AC和BC頂端由靜止開始下滑，質(zhì)量分別是m1、m2（m1＜m2），與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．若甲、乙滑至底端C的過程中克服摩擦力做的功分別是W1、W2，所需時(shí)間分別是t1、t2．甲、乙滑至底端C時(shí)速度分別是v1、v2，動(dòng)能分別是EK1、EK2，則（　　）

A．EK1＞EK2 B．v1＞v2   C．W1＜W2   D．t1＜t2

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