7．如圖所示，水平傳送帶保持v=2m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將一小物塊輕輕地放在傳送帶左端上，物塊在與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)的過程中做加速度為1m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)．已知傳送帶左、右兩端間的距離L=3m，取g=10m/s2，則物塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端所經(jīng)歷的時(shí)間為（　　）
A．3sB．2.5sC．$\sqrt{6}$sD．2s

分析 然后假設(shè)一直加速，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出加速的位移，再判斷物體有沒有到達(dá)B端，發(fā)現(xiàn)沒有到達(dá)B端，接下來物體做勻速運(yùn)動(dòng)直到B端，分勻加速和勻速兩個(gè)過程，分別求出這兩個(gè)過程的時(shí)間即可

解答 解：設(shè)達(dá)到與皮帶速度v相等時(shí)發(fā)生的位移為s1，所用時(shí)間為t1，則
v2=2as1
代入數(shù)據(jù)解得：s1=2m＜3m
根據(jù)速度公式有：v=at1
解得勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：t1=2s
此時(shí)距離B端為：s2=3m-s1=3-2=1m
繼續(xù)勻速的時(shí)間為：t2=$\frac{{s}_{2}}{v}=\frac{1}{2}s=0.5s$
所以有：t=t1+t2=2+0.5=2.5s
故選：B

點(diǎn)評(píng) 在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的物體，特點(diǎn)是所能達(dá)到的最大速度不會(huì)超過傳送帶的速度，關(guān)鍵是判斷物體一直加速到達(dá)右端還是先加速后勻速

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，從圖中可以看出，以下說法正確的是（　�。�
A．只有0～2 s內(nèi)加速度與速度方向相同
B．5～6 s內(nèi)物體的加速度為3 m/s2
C．4～6 s 內(nèi)物體的速度一直在減小
D．0～2 s和5～6 s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，質(zhì)量為M的金屬塊放在水平地面上，在與水平方向成θ角斜向上、大小為F的拉力作用下，由靜止開始向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．求：
（1）金屬塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）經(jīng)過時(shí)間t撤去拉力F，求撤去拉力后金屬塊在地面上滑行的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在離地面高為H的地方將質(zhì)量為m的小球以初速度v0豎直上拋，取拋出位置所在的水平面為參考平面，則小球在最高點(diǎn)和落地處重力勢(shì)能分別為（　�。�
A．mg（$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$+H），0B．$\frac{1}{2}$mv02，-mgH
C．$\frac{1}{2}$v02m，mgHD．$\frac{1}{2}$mv02，mgH+$\frac{1}{2}$mv02

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從水平位置a沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b的過程中（　�。�
A．B對(duì)A的支持力先大后小B．B對(duì)A的支持力先小后大
C．B對(duì)A的摩擦力越來越小D．B對(duì)A的摩擦力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．有一種有趣的離子運(yùn)動(dòng)模型，離子從靜止向某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，經(jīng)過相同時(shí)間可回到原處，其物理模型可簡(jiǎn)化如下．質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t=0時(shí)刻開始受到水平力的作用，其大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則（　　）
A．物體一直沿正方向（原方向）運(yùn)動(dòng)
B．2t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度的大小為t0時(shí)刻的兩倍
C．在t0時(shí)刻到2t0時(shí)刻這段時(shí)間內(nèi)水平力對(duì)物體做負(fù)功
D．在t0到2t0這段時(shí)間內(nèi)力做的功是0到t0這段時(shí)間的兩倍

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，按時(shí)間順序取A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法不正確的是__________

A．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作后，再釋放紙帶

B．釋放物體前，應(yīng)使物體停在遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要固定在遠(yuǎn)離滑輪一端

D．選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰，適當(dāng)舍棄開頭密集部分，適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，弄清楚所選的時(shí)間間隔T

（2）C點(diǎn)的速度=____________m/s；物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________。（計(jì)算結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值和實(shí)際值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省天一大聯(lián)考高二上11月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一對(duì)很大的直放置的平行板電容器與一分壓電路相連，之間形成一水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中兩板間距離為d。有一輕質(zhì)細(xì)繩處于電場(chǎng)中，繩OA可繞 0點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，其末端4處固定一帶電量-q、質(zhì)量為m的小球，繩靜止在與豎直方向成37°角的位置（重力加速度為g，sin 37°= 0．6，COS37°= 0．8 ）。試求：

（1）此時(shí)金屬板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E和兩板間的電勢(shì)差U;

（2）若金屬板順時(shí)針旋轉(zhuǎn)= 30°（用圖中虛線表示），并移動(dòng)滑片位置，欲使繩靜止在與豎直方向成30°角的位置，則極板間電壓U/是U的多少倍？

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三11月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0．20m）。

完成下列填空:

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示,托盤秤的示數(shù)為1．00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示,該示數(shù)為 kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示:

序號(hào)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

m（kg）
 

1．80
 

1．75
 

1．85
 

1．75
 

1．90
 

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為 N；小車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為 m/s。（重力加速度大小取9．80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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