(1)氫原子的能級圖如圖所示,已知可見光光子的能量范圍約為1.62eV-3.11eV,假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子,氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5、和v6,且頻率依次增大,關于這些光,下列說法中正確的是______
A.氫原子發(fā)出b種頻率光,有4種可能為可見光.
B.這束照射氫原子的光,它的光子能量E=hv6
C.用從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能產(chǎn)生光電效應
D.頻率最小的光v1具有顯著的熱效應
(2)在光滑的水平地面上靜止著一質量為M=0.4kg的薄木板,一個質量為m=0.2kg的木塊(可視為質點)以v=4m/s的速度,從木板左端滑上,一段時間后,又從木板上滑下(不計木塊滑下時機械能損失),兩物體仍沿直線繼續(xù)向前運動,從木塊與木板剛剛分離開始計時,經(jīng)時間t=3.0s,兩物體之間的距離增加了s=3m,已知木塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.4,求薄木板的長度.


【答案】分析:(1)根據(jù)氫原子躍遷的頻率條件和愛因斯坦的光電效應方程列式分析求解;
(2)木塊和木板系統(tǒng)在水平方向不受外力,動量守恒,根據(jù)動量守恒定律和已知條件列式即可求出分離瞬間各自的速度;然后根據(jù)功能關系列式即可以求出木板的長度.
解答:解:(1)A、氫原子發(fā)出6種頻率光,是從第4能及開始向低能級躍遷,共有6種躍遷方式,其中從第4、第3、第2能及向第一能及躍遷時,光電子的能量分別為:12.75eV、12.09eV、10.2eV,都不是可見光,故A錯誤;
B、這束照射氫原子的光,使氫原子從第二能級躍遷到第四能級,故其能量為:E=E4-E2=2.55eV,故B錯誤;
C、用從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光能量為10.2eV,大于6.34eV的逸出功,故能發(fā)生光電效應,故C正確;
D、從第四能級躍遷到第三能級時,光子的能量最小,為1.51eV-0.85eV=0.66eV,小于紅光光子的能量,為紅外線,故D正確;
故選CD.
(2)設木塊與木板分離后速度分別為為:v1、v2,由動量守恒定律得:
mv=mv1+Mv2
根據(jù)題意,有

解得:v1=2m/s,v2=1m/s
根據(jù)動能定理得:
代入數(shù)據(jù)解得
d=1.25m
即薄木板的長度為1.25m.
點評:本題第一問關鍵根據(jù)躍遷的頻率條件和愛因斯坦的光電效應方程列式分析求解;第二問關鍵根據(jù)功能關系和動量守恒定律聯(lián)立列式求解;
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)氫原子的能級圖如圖所示,處于n=3激發(fā)態(tài)的大量氫原子向基態(tài)躍遷時所放出的光子中,只有一種光子不能使某金屬A產(chǎn)生光電效應,則下列說法正確的是
BCD
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A.不能使金屬A產(chǎn)生光電效應的光子一定是從n=3激發(fā)態(tài)直接躍遷到基態(tài)時放出的
B.不能使金屬A產(chǎn)生光電效應的光子一定是從n=3激發(fā)態(tài)直接躍遷到n=2激發(fā)態(tài)時放出的
C.若從n=4激發(fā)態(tài)躍遷到n=3激發(fā)態(tài),所放出的光子一定不能使金屬A產(chǎn)生光電效應
D.金屬A逸出功一定大于1.89eV
(2)我國北方遭受了嚴重的冰雪災害,很多公路路面結冰,交通運輸受到了很大影響.某校一學習小組為了研究路面狀況與物體滑行距離之間的關系,做了模擬實驗.他們用底部貼有輪胎材料的小物塊A、B分別在水泥面上和冰面上做實驗,A的質量是B的4倍.使B靜止,A在距B為L處,以一定的速度滑向B.實驗結果如下:在水泥面上做實驗時,A恰好未撞到B;在冰面上做實驗時,A撞到B后又共同滑行了一段距離,測得該距離為
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.對于冰面的實驗,請你與他們共同探討以下二個問題:
①A碰撞B前后的速度之比;
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科目:高中物理 來源: 題型:

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(2)在光滑的水平地面上靜止著一質量為M=0.4kg的薄木板,一個質量為m=0.2kg的木塊(可視為質點)以v0=4m/s的速度,從木板左端滑上,一段時間后,又從木板上滑下(不計木塊滑下時機械能損失),兩物體仍沿直線繼續(xù)向前運動,從木塊與木板剛剛分離開始計時,經(jīng)時間t=3.0s,兩物體之間的距離增加了s=3m,已知木塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.4,求薄木板的長度.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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.對于冰面的實驗,請你與他們共同探討以下二個問題:
①A碰撞B前后的速度之比;
②要使A與B不發(fā)生碰撞,A、B間的距離至少是多大?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年陜西省西安市八校聯(lián)考高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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