分析 (1)根據(jù)實驗的原理和注意事項確定實驗中不必要的步驟.
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度求出B點的瞬時速度,從而得出B點的動能.
(2)重力勢能的減小量與動能增加量不等的原因是由于空氣阻力和紙帶與打點計時器的摩擦阻力做功引起的.
解答 解:(1)實驗中驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩邊都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要測出重物和夾子的質(zhì)量,故A不需要.
物體下落的時間可以通過打點計時器直接得出,不需要秒表測重物下落的時間,故F不需要.
故選:A和F.
①從O點下落到B點的過程中,重力勢能的減少量△Ep=mgh=0.5×9.8×0.176J=0.86J.
②B點的速度vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.2299-0.1579}{0.04}$m/s=1.8m/s,則B點的動能EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×0.5×1.82=0.81J.
(2)第(1)問中①②計算結(jié)果不等的原因是由于空氣阻力和紙帶與打點計時器的摩擦阻力做功.
故答案為:(1)A、F,0.86 0.81 (2)由于空氣阻力和紙帶與打點計時器的摩擦阻力做功.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所測數(shù)據(jù),如何測量計算,會起到事半功倍的效果.掌握紙帶的處理方法,會根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,會根據(jù)紙帶求出瞬時速度,從而得出動能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速加速度為 3m/s2 | B. | 物體的位移為65m | ||
C. | 物體運動的時間11s | D. | 物體的平均速度為9 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A燈變亮,B燈和C燈都變暗 | |
B. | A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮 | |
C. | 電源釋放的總電功率增大,電源的供電效率降低 | |
D. | 電源輸出的電功率增大,電源的供電效率提高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{2kQ}{{a}^{2}}$ | C. | $\frac{4kQ}{{a}^{2}}$ | D. | $\frac{8kQ}{{a}^{2}}$ |
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