14.一個(gè)力對(duì)物體做功的功率,等于這個(gè)力與受力物體運(yùn)動(dòng)速度的乘積,即P=Fv.那么以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.公式中的速度一定是指物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
B.公式中的速度一定是指物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度
C.公式只能反映出平均速度與平均功率的關(guān)系
D.公式能反映出瞬時(shí)速度與瞬時(shí)功率的關(guān)系

分析 公式P=Fv可以求解瞬時(shí)功率,也可以求解平均功率,取決于速度v是平均速度還是瞬時(shí)速度.

解答 解:在公式P=Fv中,若v表示瞬時(shí)速度,則P表示瞬時(shí)公路,若v表示平均速度,則P表示平均功率,故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)功率公式:P=Fv的理解與應(yīng)用,由P=Fv即可以求平均功率,也可以求瞬時(shí)功率,本題是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是f1和 f2,那么下列判斷正確的是( 。
A.f1向下,f2向下,且f1=f2B.f1向下,f2向上,且f1=f2
C.f1向上,f2向上,且f1=f2D.f1向上,f2向下,且f1=f2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖示矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值為50V,那么該線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過60°時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值大小為(  )
A.50VB.25$\sqrt{3}$VC.25$\sqrt{2}$D.25V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.行駛的汽車通過下列路段時(shí),不需要向心力的是( 。
A.水平直道B.水平彎道C.凹形路面D.拱形橋面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,MN為勻強(qiáng)磁場(chǎng)左邊界磁感強(qiáng)度B=0.5T,現(xiàn)將長(zhǎng)ab=30cm,寬bc=20cm的單匝矩形線圈從磁場(chǎng)外,在恒力F作用下以v=10m/s速度勻速拉出磁場(chǎng)區(qū),單匝線圈導(dǎo)線粗細(xì)均勻,每厘米長(zhǎng)度電阻為0.02Ω/cm  求:
(1)拉進(jìn)過程線圈中電流多大?
(2)拉進(jìn)過程bc兩端電壓多少?哪端電勢(shì)高?
(3)恒力F多大?拉進(jìn)過程中恒力F做功多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列描述不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.太陽(yáng)東升西落B.電波傳送到京城C.歌聲陣陣傳入耳D.萬(wàn)里長(zhǎng)征到陜北

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,兩塊半徑均為R的半圓形玻璃磚平行對(duì)稱放置,沿豎直方向的兩條直徑BC、B′C′相互平行,兩圓心之間的距離為$\frac{R}{3}$.一束單色光正對(duì)圓心O從A點(diǎn)射入左側(cè)的玻璃磚,最后從右側(cè)玻璃磚上的P點(diǎn)射出.已知∠AOB=60°,玻璃折射率為n=$\sqrt{3}$,若不考慮光在各個(gè)界面的反射.
(1)作出光路圖,并求光線進(jìn)入右側(cè)玻璃磚的入射點(diǎn)與O′點(diǎn)的距離;
(2)該單色光從P點(diǎn)射出時(shí)出射角的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,物體在離斜面底端L處由靜止開始下滑,然后滑上由小圓。ㄩL(zhǎng)度忽略)與斜面連接的水平面上,水平面足夠長(zhǎng),動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.若斜面是光滑的,物體在水平面上滑行的距離為s1;若斜面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)也為0.5,物體在水平面上滑行的距離為s2.斜面傾角為37°,求s1:s2為多少?(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.在光滑的水平地面上有質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板A(如圖所示),長(zhǎng)木板上放一質(zhì)量為m的物體B,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.今在物體B上加一水平恒力F,B和A發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,求
(1)摩擦力對(duì)A所做的功;
(2)摩擦力對(duì)B所做的功;
(3)若長(zhǎng)木板A固定,B對(duì)A的摩擦力對(duì)A做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案