若一個(gè)物體的動(dòng)量發(fā)生了變化,則物體運(yùn)動(dòng)的(質(zhì)量不變)( )
A.速度大小一定改變了 B.速度方向一定改變了
C.速度一定變化了 D.加速度一定不為零
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
時(shí)刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 5.59 | 5.08 | 4.58 |
|
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5=________m/s.
(2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量ΔEp=________J,動(dòng)能減少量ΔEk=________J.
在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEp與ΔEk近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如果兩個(gè)不共線(xiàn)上的分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),對(duì)其合運(yùn)動(dòng)的描述中正確的是( )
A、合運(yùn)動(dòng)一定是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B、合運(yùn)動(dòng)可能是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),也可能是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C、合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D、只有當(dāng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度數(shù)值相等時(shí),合運(yùn)動(dòng)才為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一正弦交變電流的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。由圖可知該交變電流
A.周期為0.125s
B.電壓的有效值為
C.電壓的最大值為
D.電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為1 kg的物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v?t圖象如圖8所示,則此物體在前4 s和后4 s內(nèi)受到的合外力沖量分別為_(kāi)_____ N·s, ______ N·s。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,Rt為金屬熱電阻,R1為光敏電阻,R2和均為定值電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,V為理想電壓表,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,可能的原因是( )
A.金屬熱電阻溫度升高,其他條件不變
B.金屬熱電阻溫度降低,光照減弱,其他條件不變
C.光照增強(qiáng),其他條件不變
D.光照增強(qiáng),金屬熱電阻溫度升高,其他條件不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)物理試卷(解析版) 題型:填空題
在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速,已知時(shí)刻,波剛好傳播到處,如圖所示,在處有一接收器(圖中未畫(huà)出),則下列說(shuō)法正確的是 。
A.波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向
B.從開(kāi)始經(jīng),處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為
C.接收器在時(shí)才能接收到此波
D.若波源向x軸正方向運(yùn)動(dòng),接受器接收到波的頻率可能為
E.若該波與另一列頻率為沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波相遇,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過(guò)程中所用思維方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是猜想法
B.速度的定義式,采用的是比值法,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了理想模型法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí),先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類(lèi)比法
D.如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆寧夏高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾天,a車(chē)在平直公路上以30m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)正前方25m處的b車(chē)正以10m/s的速度同向勻速前進(jìn),a車(chē)司機(jī)經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)后立即剎車(chē),不久防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障。兩車(chē)的速度時(shí)間圖象如下圖所示,則下列說(shuō)法正確是( )
A. a車(chē)在防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障前,剎車(chē)的加速度大小為5m/s2
B. a車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s
C. 兩車(chē)不會(huì)發(fā)生追尾
D. 兩車(chē)會(huì)發(fā)生追尾
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