分析 (1)求解本題的關(guān)鍵是明確電壓表的改裝和讀數(shù)原理,電壓表示數(shù)偏小,說明通過電壓表的電流比正常值小,可見通過減小電壓表內(nèi)阻即可改進(jìn).
(2)歐姆表的零刻度在最右邊,指針偏轉(zhuǎn)的角度越大,說明待測(cè)電阻越小,歐姆表電流從黑表筆流出,從紅表筆流入,黑表筆接的是A,且指針偏角大,說明A是二極管的正極,此時(shí)電阻較;反接時(shí),電阻很大,二極管具有單向?qū)щ娦?/p>
解答 解:(1)根據(jù)電壓表的改裝及讀數(shù)原理可知,若電壓表讀數(shù)偏小,說明通過電壓表的電流偏小,所以只需減小電壓表的內(nèi)阻即可,根據(jù)串并聯(lián)的特點(diǎn)可知,應(yīng)換用比R小點(diǎn)兒的電阻或在R上并聯(lián)一比R大得多的電阻即可.故D正確
(2)電流從黑表筆流出,流入二極管的A端,指針偏向表盤的右端,歐姆表的刻度右端小,此時(shí)電阻較小,電流從二極管正極流入時(shí)電阻小,所以A段為正極性.
故答案為:(1)D (2)較小 A
點(diǎn)評(píng) 要明確電壓表的改裝和讀數(shù)原理,靈活運(yùn)用電阻串并聯(lián)規(guī)律,熟記二極管的導(dǎo)電特性和多用電表的特點(diǎn)、知道歐姆表的零刻度在最右端.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N/A | B. | 1Wb/m2 | C. | 1N/C•m | D. | 1N/C•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4 N、4 N、21cm | B. | 4 N、6N、21cm | C. | 2 N、4N、19cm | D. | 2 N、6N、19cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電荷量q成反比 | |
B. | 電勢(shì)差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$中,UAB與移動(dòng)的電荷量q無關(guān) | |
C. | A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$中,E、F、q均為矢量,運(yùn)算時(shí)均用正、負(fù)代入 | |
D. | A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,若A點(diǎn)放入正電荷與放入負(fù)電荷,電場(chǎng)強(qiáng)度方向恰好相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子一定帶正電 | |
B. | A處場(chǎng)強(qiáng)小于C處場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | 粒子在A處電勢(shì)能小于在C處電勢(shì)能 | |
D. | 粒子從A到B電場(chǎng)力所做的功等于從B到C電場(chǎng)力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I物體加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小 | |
B. | 在第一次相遇之前,tl時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | tl時(shí)刻兩物體相遇 | |
D. | t2時(shí)刻兩物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為1.25厘米時(shí),細(xì)繩上的拉力為14牛 | |
B. | 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為1.25厘米時(shí),細(xì)繩上的拉力為20牛 | |
C. | 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6厘米時(shí),細(xì)繩上的拉力為21.6牛 | |
D. | 當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為5厘米時(shí),細(xì)繩上的拉力為20牛 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A 的質(zhì)量為0.2 kg | B. | B的質(zhì)量為1.5 kg | ||
C. | B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 | D. | A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 |
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