如圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

A．只增加與重物相連的繩的長度

B．只增加重物的重量

C．只將手指向下移動

D．只將手指向上移動

解析：　手指所受的拉力等于2mgcos θ，增加重物重量，減小夾角θ，都可以使拉力增大，選項(xiàng)B、C正確．

答案：　BC

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是：
①只增加繩的長度；②只增加重物的重量；③只將手指向下移動；④只將手指向上移動．（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：高中物理 來源：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練（17）（解析版） 題型：選擇題

如右圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

①只增加與重物相連的繩的長度�、谥辉黾又匚锏闹亓俊、壑粚⑹种赶蛳乱苿印、苤粚⑹种赶蛏弦苿�

A．①②          B．①③

C．②③           D．②④

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是

①只增加與重物相連的繩的長度�、谥辉黾又匚锏闹亓俊、壑粚⑹种赶蛳乱苿印、苤粚⑹种赶蛏弦苿�


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是
[     ]
A．只增加與重物相連的繩的長度
B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動
D．只將手指向上移動

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