【題目】在遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中,為減少輸電線路上的電能損失,可采用的最佳方法是( )
A.使輸電線粗一些 B.減短輸電線長(zhǎng)度
C.減少通電時(shí)間 D.采用高壓輸電
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)P損=I2R和P=UI可知損失的功率越小.所以可以通過(guò)提高輸電電壓,減小輸電電流來(lái)減少輸電線上的電能損失.
解:遠(yuǎn)距離輸電時(shí),輸電功率一定,根據(jù)P=UI,知輸電電壓越高,輸電電流越。
根據(jù)電阻定律:R=,使輸電線粗一些,短一些,電阻會(huì)減小;
根據(jù)P損=I2R,截面積增加10倍,電阻減小到倍,電損降為10%;
根據(jù)P損=I2R,電壓提高到10倍,電損降為1%;
輸電線長(zhǎng)度有距離決定,無(wú)法大幅度降低;
故降低電損的最有效的方法是高壓輸電;故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源的左端為正極,四組同學(xué)分別制作探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,在一根較長(zhǎng)的鐵釘上用漆包線繞兩個(gè)線圈a和b,將與線圈 b相連的cd漆包線水平置于小磁針的正上方,小磁針靜止放在水平桌面上,若某一組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)S瞬間,從上向下俯視看,小磁針N極順時(shí)針偏轉(zhuǎn),那么該組同學(xué)是用了下面哪組裝置(下列四幅圖中電池左端為正極)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究物體彈性碰撞的特點(diǎn)時(shí),先提出了如下假設(shè):兩個(gè)物體碰撞前后各自的質(zhì)量與自己的速度的乘積之和是不變的;為了驗(yàn)證這個(gè)假設(shè),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,先將彈性小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣尺寸大小的彈性小球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和小球b相碰后,兩小球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)在安裝斜槽軌道時(shí),要注意___________________________
(2)選擇彈性小球a、b時(shí),為了防止小球被反彈,則小球a、b的質(zhì)量ma、mb最好應(yīng)該滿足的關(guān)系是ma________mb(填“>”、“=”或“<”)
(3)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有(______)
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
D.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離sOA、sOB、sOC
E.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(4)下圖為測(cè)定未放被碰小球時(shí),小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻線與記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,圖中給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為________cm,由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),如果滿足等式_____________________________,那么我們認(rèn)為在碰撞中系統(tǒng)的動(dòng)量是不變的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理社團(tuán)受“蛟龍?zhí)枴钡膯l(fā),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定水深的深度計(jì)。如圖,導(dǎo)熱性能良好的氣缸I、II內(nèi)徑相同,長(zhǎng)度均為L,內(nèi)部分別有輕質(zhì)薄活塞A、B,活塞密封性良好且可無(wú)摩擦左右滑動(dòng),氣缸I左端開(kāi)口。外界大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸I內(nèi)通過(guò)A封有壓強(qiáng)為p0的氣體,氣缸II內(nèi)通過(guò)B封有壓強(qiáng)為2p0的氣體,一細(xì)管連通兩氣缸,初始狀態(tài)A、B均位于氣缸最左端。該裝置放入水下后,通過(guò)A向右移動(dòng)的距離可測(cè)定水的深度。已知p0相當(dāng)于10 m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng),不計(jì)水溫變化,被封閉氣體視為理想氣體,求:
(i) 當(dāng)A向右移動(dòng) 時(shí),水的深度h;
(ii)該深度計(jì)能測(cè)量的最大水深hm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人通過(guò)箱帶拉著一個(gè)旅行箱前進(jìn),拉力是12 N,箱帶與水平面夾角是30°,則拉力的水平分力為________N,豎直分力為________N.
【答案】 6
【解析】水平方向上的分力,豎直方向上的分力為。
【題型】解答題
【結(jié)束】
11
【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個(gè)相同的小球1和2,分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________,斜面受到兩個(gè)小球的壓力大小之比為________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)測(cè)定小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
圖甲 圖乙
如圖甲所示,水平桌面上有一滑槽,其末端與桌面相切。讓小滑塊從滑槽的最高點(diǎn)由靜止滑下,滑到桌面上后再滑行一段距離L,隨后離開(kāi)桌面做平拋運(yùn)動(dòng),落在水面地面上的P點(diǎn),記下平拋的水平位移x。平移滑槽的位置后固定,多次改變距離L,每次讓滑塊從滑槽上同一最高點(diǎn)釋放,得到不同的水平位移x。作出圖象,即可根據(jù)圖象信息得到滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(1)每次讓滑塊從滑槽上同一高度釋放,是為了___________。
(2)除了L和x外,本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量或告知的物理量是____________。
A.滑槽最高點(diǎn)與桌面的高度差h B.小滑塊的質(zhì)量m
C.桌面與地面的高度差H D.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g
(3)若圖象的斜率絕對(duì)值為k,縱軸上的截距為b,如圖乙所示,則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為____________。(用本題中提供的物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)。測(cè)量實(shí)際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:
①待測(cè)電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻約300Ω),
②電流表G2(0~10mA,內(nèi)阻約100Ω),
③定值電阻R1(300Ω),
④定值電阻R2(10Ω),
⑤滑動(dòng)變阻器R3(0~1000Ω),
⑥滑動(dòng)變阻器R4(0~20Ω),
⑦干電池(1.5V),
⑧電鍵S及導(dǎo)線若干。
(1)定值電阻應(yīng)選___________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選___________。(在空格內(nèi)填寫序號(hào))
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,并將滑動(dòng)觸頭移至最左端;
②閉合電鍵S,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2;
③___________________________________________;
④以I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示。
(3)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=______________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩同心圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中B為均勻帶負(fù)電絕緣環(huán),A為導(dǎo)體環(huán).當(dāng)B繞環(huán)心轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體環(huán)A產(chǎn)生順時(shí)針電流且具有擴(kuò)展趨勢(shì),則B的轉(zhuǎn)動(dòng)情況是()
A. 順時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 順時(shí)針減速轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 逆時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 逆時(shí)針減速轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,U形管A、B內(nèi)裝有一部分水銀,通過(guò)橡膠軟管與玻璃管C相連,C管豎直插入水銀槽中,若A、B、C三管內(nèi)徑相同,U形管兩側(cè)液面高度差為h,中間封有一段空氣,則( )
A. C管內(nèi)外水銀面的高度差小于h
B. 若將C管向下移動(dòng)少許,穩(wěn)定后h變大,氣體體積變小
C. 若環(huán)境溫度降低,則A管水銀面上升的高度等于C管水銀面上升的高度
D. 若再往水銀槽內(nèi)注入一些水銀,則C管水銀面上升的高度大于A管水銀面下降的高度
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