5．如圖是做直線運動的甲、乙兩個物體的位移-時間圖象，由圖象所給信息可知（　　）
A．乙開始運動時，兩物體相距30 m
B．在20 s末，兩物體間的距離最大，在30s 時相遇
C．甲物體比乙物體運動的快
D．因甲、乙的運動圖線都在t軸上方，說明兩物體運動方向相同

分析 位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向．

解答 解：A、由圖可知，乙開始運動時，甲在x=0處，乙在x=30m，所以兩物體相距30m；故A正確；
B、在0～5s時間內(nèi)，甲保持靜止，乙沿負(fù)向運動．在5s以后時間內(nèi)，甲沿正向運動，乙沿負(fù)向運動，兩者間距逐漸減小，t=20s兩者相遇．20-30s內(nèi)，兩者間距增大．故B錯誤；
C、位移圖象的斜率表示物體的速度，斜率大小越大，速度越大，則知乙的速度比甲的大，所以乙物體比甲物體運動的快，故C錯誤．
D、斜率的正負(fù)表示速度的方向．可知兩物體運動方向相反；故D錯誤
故選：A

點評 讀圖時，要注意圖象上的任意一點表示該時刻的位置坐標(biāo)，明確位移圖象的斜率大小表示速度大小，斜率的符號表示速度的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一位同學(xué)去天安門廣場觀看升旗儀式．如圖所示，他從西四（圖中A位置）出發(fā)，沿西四南大街向南走到西單（圖中B位置），然后沿西長安街向東到達(dá)天安門廣場（圖中C位置）．他利用網(wǎng)絡(luò)地圖的測距功能測得：A、B間的距離約為1.9km，B、C間的距離約為2.0km，A、C間的距離約為2.7km．由以上信息可知，他從西四到天安門廣場的位移大小約為（　　）
A．2.7 kmB．3.9 kmC．4.7 kmD．6.6 km

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于物體的重力和重心，下列敘述正確的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引
B．重力的方向總是指向地心
C．重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)，重心有可能在物體外部
D．在地表同一位置，同一物體不論靜止還是運動，受到的重力都一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物理量中，均屬于矢量的一組是（　�。�
A．位移、時間、加速度B．位移、速率、力
C．路程、速率、加速度D．位移、加速度、力

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．一輛長途客車正在以V=20m/s的速度勻速行駛．突然，司機(jī)看見車的正前方x=33m處有一只小狗如圖（甲）所示，司機(jī)立即采取制動措施．若從司機(jī)看見小狗開始計時（即t=0），長途客車的“速度-時間”圖象如圖（乙）所示．

（1）求長途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進(jìn)的距離；
（2）求長途客車制動時的加速度；
（3）若小狗正以V1=4m/s的速度與長途客車同向奔跑，問小狗能避免危險嗎？說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下列研究中，可以視為質(zhì)點的是（　�。�
A．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)B．研究運動員的跨欄動作
C．研究流星的墜落軌跡D．研究蝴蝶翅膀的振動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．已知一汽車在平直公路上運動，它的位移-時間圖象如圖（甲）所示．
（1）根據(jù)圖象在圖（乙）所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出A、B、C、D、E各點代表的汽車的位置；
（2）求出前4s內(nèi)的平均速度；
（3）求出第5s末的瞬時速度；
（4）求出第7s末的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．一輛汽車做勻減速直線運動，初速度為12m/s，加速度大小為3m/s2，求：
（1）汽車3s末速度的大小．
（2）汽車的速度減為零所經(jīng)歷的時間．
（3）汽車2s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小物塊置于傾角為53°的絕緣光滑斜面上，當(dāng)整個裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)電場中時，小物塊恰好靜止在斜面上．現(xiàn)將電場方向突然改為水平向右，而場強(qiáng)大小不變，則（　　）
A．小物塊仍靜止B．小物塊的機(jī)械能將增大
C．小物塊將沿斜面加速下滑D．小物塊將脫離斜面運動

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同步練習(xí)冊答案