【題目】中國(guó)書(shū)法是一種藝術(shù).在楷書(shū)筆畫(huà)中，長(zhǎng)橫的寫(xiě)法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)尺壓住.則下列關(guān)于向右行筆過(guò)程中各物體的受力情況的說(shuō)法正確的是（ ）

A.毛筆對(duì)紙的壓力可能大于毛筆的重力

B.鎮(zhèn)尺受到了向右的靜摩擦力

C.白紙受到了3個(gè)摩擦力

D.桌面受到了向右的靜摩擦力

【答案】AD

【解析】

A．筆在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，由于手對(duì)毛筆的作用力是未知的，所以不能判斷出毛筆對(duì)紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系，故A正確；

B．白紙始終是靜止的，鎮(zhèn)紙相對(duì)白紙也是靜止的，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則鎮(zhèn)紙不受摩擦力作用，故B錯(cuò)誤；

C．白紙共受到白紙和桌面的兩個(gè)摩擦力作用，故C錯(cuò)誤；

D．白紙受到了毛筆的向右摩擦力作用，有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以受到桌面的向左的摩擦力，力的作用是相互的，則桌面受到了白紙的向右的摩擦力作用，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩托車(chē)先由靜止開(kāi)始以的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，后以最大行駛速度vm=25m/s做勻速運(yùn)動(dòng)，追趕前方以v=15m/s的速度同向勻速行駛的汽車(chē)．已知摩托車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)與汽車(chē)的距離為s0=1200m，則：

（1）摩托車(chē)追上汽車(chē)前，二者相隔的最大距離是多少？

（2）摩托車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上汽車(chē)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在科技制作活動(dòng)中自制的電子秤原理圖.利用電壓表（內(nèi)電阻很大）的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量。托盤(pán)與電阻可忽略的彈簧相連，托盤(pán)與彈簧的質(zhì)量均不計(jì)�；瑒�(dòng)變阻器的滑動(dòng)端與彈簧上端連接，當(dāng)托盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為零。設(shè)變阻器的總電阻為R，總長(zhǎng)度為L，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，限流電阻為R0，彈簧的勁度系數(shù)為k，若不計(jì)一切摩擦和其他阻力。求出電壓表示數(shù)Ux與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式為Ux__________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g。現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（ ）

A.當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

B.當(dāng)F＝時(shí)，A的加速度為

C.當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

D.無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面上有A、B、C三點(diǎn)，現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個(gè)小球均落在斜面上的D點(diǎn)。今測(cè)得AB:BC:CD=5:3:1，由此可判斷（不計(jì)空氣阻力）

A.A、B、C三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3:2:1

B.A、B、C三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)軌跡可能在空中相交

C.A、B、C三個(gè)小球的初速度大小之比為9:4:1

D.A、B、C三個(gè)小球落在斜面上時(shí)速度與初速度間的夾角之比為1:1:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)，小車(chē)上裝有遮光片，與光電門(mén)相連接的計(jì)時(shí)器能測(cè)出小車(chē)通過(guò)光電門(mén)時(shí)遮光片的遮光時(shí)間t，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用游標(biāo)卡尺測(cè)出小車(chē)上的遮光片的寬度d,用彈簧秤稱出所需掛的鉤碼的重力F；

B．掛上鉤碼，調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)沿長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)時(shí)兩個(gè)遮光時(shí)間相等；

C．取下輕繩和鉤碼，保持調(diào)節(jié)好的長(zhǎng)木板傾角不變，讓小車(chē)從長(zhǎng)木板頂端靜止下滑，記錄小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2時(shí)的遮光時(shí)間t2；

D.改變光電門(mén)2的位置,重新讓小車(chē)從長(zhǎng)木板同一位置靜止下滑,重復(fù)步驟C。

回答下列問(wèn)題：

(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是________

A．長(zhǎng)木板表面粗糙對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大，應(yīng)該換用光滑的木板

B．該實(shí)驗(yàn)要用鉤碼的重力作為小車(chē)的合外力，應(yīng)滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．該實(shí)驗(yàn)要用鉤碼的重力作為小車(chē)的合外力，但不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

(2)若要求得小車(chē)在兩光電門(mén)間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中合外力做功，還需測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)間的距離，則小車(chē)合外力做功的表達(dá)式是W＝_______；小車(chē)在光電門(mén)2位置的速度表達(dá)式是=________。

(3)以為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖像，其圖線是一條不過(guò)原點(diǎn)的直線，從圖像中可得縱截距為a，斜率為b，可得小車(chē)在光電門(mén)1位置的動(dòng)能為_______，小車(chē)的質(zhì)量為_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面積如圖所示，O點(diǎn)為圓心，OO′與直徑AB的垂直。足夠大的光屏CD緊靠在玻璃磚的左側(cè)且與AB垂直。一光束沿半徑方向與OO′成θ＝30°射向O點(diǎn)，光屏CD區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑，兩光斑間的距離為 ．求：

①此玻璃的折射率

②當(dāng)θ變?yōu)槎啻髸r(shí)，兩光斑恰好變?yōu)橐粋�(gè)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有幾位同學(xué)為了測(cè)試某款汽車(chē)的性能，記錄了該汽車(chē)沿平直公路從零時(shí)刻開(kāi)始啟動(dòng)、勻速行駛和制動(dòng)三個(gè)過(guò)程速度的變化情況如表，若汽車(chē)啟動(dòng)和制動(dòng)可看作是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

時(shí)間(s)

0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

14.0

16.0

速度(m/s)

0

10.0

20.0

28.0

28.0

28.0

28.0

18.0

0

A.汽車(chē)加速到5.6s末才開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)

B.加速階段位移為78.4m

C.前8s內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的位移大小為145.6m

D.制動(dòng)過(guò)程加速度大小一定為a＝9m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m.開(kāi)始時(shí)，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用.現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在b上升h高度(未與滑輪相碰)的過(guò)程中 (　　)

A.物塊a的重力勢(shì)能減少mgh

B.摩擦力對(duì)a做的功等于a機(jī)械能的增量

C.摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增量之和

D.任意時(shí)刻，重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案