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【題目】如圖所示，2015年9月3日，20架直升機組成“70”字樣，將抗戰(zhàn)勝利70周年大寫在天安門廣場上空。下列說法正確的是(　　)

A. 紅旗在空中飄揚時，可把紅旗視為質點

B. 欣賞“70”字樣時不可把飛機視為質點

C. 以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的

D. 飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以地面為參考系

【答案】C

【解析】A、人們要看鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，不能把紅旗視為質點，A錯誤；

B、飛機作為一個個的點組成了“70”的圖案，所以在欣賞“70”字樣時可以把飛機視為質點，B錯誤；

C、飛機組成了穩(wěn)定的“70”圖案，飛機間的相對位置是不變的，所以以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，C正確；

D、飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系的，D錯誤。

故選;C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走迎，仔細看山山不動，是船行．”其中“看山恰似走迎”和“是船行”所選的參照物分別是山和船

B. 研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，可以將火車看做質點

C. 質點沿不同路徑由到，其路程可能不同而位移是相同的

D. 點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“練習使用多用電表”的實驗中，小沈同學用歐姆擋去測量“220 V、60 W”的白熾燈不發(fā)光時的燈絲電阻，實驗室提供了兩種不同接口的白熾燈，一種是卡口式的，另一種是螺口式的，下圖四個操作方法，你認為合理的是______(填字母)．

(2)王老師在拍照的時候未把多用電表的選擇擋位旋鈕拍進去，如圖所示，但是小沈同學認為還是能夠知道其電阻值，那么你認為此白熾燈的燈絲電阻是________ Ω.

(3)用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢(約為2 V)和內阻．蓄電池的內阻較小，為防止滑動變阻器電阻過小，電路電流過大損壞器材，電路中用了一個保護電阻R0(阻值1 Ω、額定功率5 W)．除蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外，可供選擇的器材還有電流表(量程0.6 A、3 A)、電壓表(量程3 V、15 V)，請選擇合適的電表量程將圖乙中的實物連線補全_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛。遇突發(fā)情況后，司機緊急剎車使車做勻減速直線運動。已知汽車速度在1s內減小了8m/s，則（ ）

A. 汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2

B. 在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/s

C. 汽車剎車后，在3s內滑行的距離是24m

D. 汽車剎車后，在2s末的速度大小為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某示波管內的聚焦電場，實線和虛線分別表示電場線和等勢線。則（ ）

A. 場強Ea>Eb，Eb>Ec

B. 電勢φa>φb，φc>φb

C. 沿cba路徑移動質子與電子，電荷的電勢能改變是一樣的

D. 沿bc方向直線射入的電子有可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R 是一個定值電阻，A、B 為水平正對放置的兩塊平行金屬板，B板接地，兩板間帶電微粒 P 處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是( )

A. 若增大A、B兩金屬板的間距，則有向右的電流通過電阻R

B. 若錯開A、B兩金屬板的間距，P保持原靜止狀態(tài)

C. 若緊貼A板內側插入一塊一定厚度的金屬片，P將向上運動

D. 若緊貼B 板內側插入一塊一定厚度的陶瓷片，P 原位置電勢減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為固定在豎直平面內的軌道，AB段光滑水平，BC段為光滑圓弧，對應的圓心角

θ=37°，半徑r=2.5m，CD段平直傾斜粗糙且足夠長，各段軌道均平滑連接，傾斜軌道所在區(qū)域有場強

大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強電場．質量m=2×l0﹣2kg、電荷量q=+1×10﹣6C的小物

體a被彈簧槍發(fā)射后，沿水平軌道向左滑行并與質量相等的不帶電小物體b碰后粘在一起成帶電體p

（視為質點）向左運動，并在C點以速度v0=3m/s沖上斜軌．以帶電體p通過C點時為計時起點，0.1s

以后，場強大小不變，方向反向．已知斜軌與p間的動摩擦因數μ=0.2．設p的電荷量保持不變，取

g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．(結果保留兩位有效數字)

（1）求彈簧槍對小物體a所做的功；

（2）在斜軌上帶電體p能到達的最高點為Q，求CQ的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則

A. 在t=1s時，甲車在乙車后

B. 在t=0時，甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t1=2s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量兩個質量不等的沙袋的質量，由于沒有直接的測量工具，某實驗小組選用下列器材：輕質定滑輪(質量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質量m＝0.2 kg)、細線、刻度尺、秒表。他們根據已學過的物理學知識，改變實驗條件進行多次測量，選擇合適的變量得到線性關系，作出圖線并根據圖線的斜率和截距求出沙袋的質量。請完成下列步驟：

(1)實驗裝置如圖所示，設右邊沙袋A的質量為m1，左邊沙袋B的質量為m2。

(2)取出質量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現A下降，B上升。(左、右兩側砝碼的總質量始終不變)

(3)用刻度尺測出A從靜止下降的距離h，用秒表測出A下降h所用的時間t，則可知A的加速度大小a＝________。

(4)改變m′，測量相應的加速度a，得到多組m′及a的數據，作出______(填“a－m′ ”或“a－”)圖線。

(5)若求得圖線的斜率k＝4 m/ kg·s－2，截距b＝4 m/s2。則沙袋的質量m1＝________kg，m2 ＝ ________kg。(取g＝10 m/s2)

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